Ohjaustoiminta muodostaa koko perusopetuksen kestävän jatkumon. Toteutuminen taataan siten, että kaikki ohjaustyöhön osallistuvat toimivat suunnitelmallisesti yhteistyössä oppilaan opintopolun aikana ja erityisesti opiskelun nivelvaiheissa. 

Kaikkien opettajien tehtävänä on ohjata oppilasta eri oppiaineiden opiskelussa sekä auttaa häntä kehittämään oppimiaan oppimisen taitoja ja oppimisen valmiuksia sekä ennaltaehkäistä opintoihin liittyvien ongelmien syntymistä. Oppilasta aiemmin opettanut opettaja huolehtii koulunkäynnin järjestämisen kannalta oleellisesta tiedonsiirrosta seuraavalle opettajalle ja seuraavaan opiskelupaikkaan. 

Opettajien lisäksi ohjaustyöhön osallistuvat tarvittaessa myös koulupsykologi, koulukuraattori ja kouluterveydenhoitaja ym. koulun oppilashuollon henkilöstöä omien toimenkuviensa mukaisesti. Lisäksi ohjauksessa tehdään yhteistyötä sidosryhmien sekä koulun ulkopuolisen asiantuntijaverkoston kanssa tarpeen mukaan.

Kouluilla työskentelee lisäksi mm. koulunkäynninohjaajia, kasvatusohjaajia, koulunuorisonohjaajia ja harrastusohjaajia yhteistyössä opetus- ja oppilashuollon henkilöstön kanssa. He tukevat lasten ja nuorten oppimista, kasvua ja hyvinvointia sekä lisäävät koulun yhteisöllisyyttä.