Vuosikellon tavoite ja sisältö

• Vuosikellon tavoitteena on yhtenäistää alakoulu-yläkoulu-nivelvaiheen yhteistyötä, varmistaa oppimisen ja koulunkäynnin tuki, jakaa koulujen hyviä käytänteitä ja antaa uusia ideoita nivelvaiheen sujuvoittamiseen.
• Pedagoginen vuosikello ei ole irrallinen oppilashuollon vuosikellosta, vaan ne on tarkoitus myöhemmin yhdistää

Yhteiset teemapäivät ja mono-opinnot

• Tavoitteena on, että 6. ja 7. luokan oppilaat tekisivät yhdessä monialaisen opintokokonaisuuden tai suunnittelisivat ja toteuttaisivat yhdessä teemapäivän.
• Muiden kuin yhtenäiskoulujen osalta on tiedostettu haasteet, joita välimatkat voivat aiheuttaa - innovatiivisuutta tarvitaan!
  • Esimerkiksi:
    • virtuaalimonot
    • Skypen käyttö
    • somen hyödyntäminen

Vuosikellon toteutus koululla	Tavoitteet	Käytännön toteutus	Arviointi
Elokuu ennen koulun alkua: koulun videoesittely (tukioppilaiden tekemä) Wilman kautta uusille seiskoille			Toteutunut
Elokuu: seiskaluokkien ryhmäytymispäivät Kiviniemen kesämajalla			toteutunut
Elokuu-syyskuu: tukioppilaiden ohjaamaa ryhmäytymistä seiskoille			toteutunut
Elokuu-syyskuu: seiskojen vanhempainillat nuorisotyön kanssa yhteistyössä luokka kerrallaan			toteutunut
Syys-lokakuu: Seitsemänsien luokkien kuulumiset ja tiedonsiirtoa YS ajalla luokittain luokkia opettaville			toteutunut
Lokakuu: yhteinen monopäivä alakoulu-yläkoulu			toteutui osittain
Huhtikuu: 8. luokan TET-viikolla 6. luokkalaiset kulkevat 7. luokkalaisten koulupäivän mukana			ei toteutunut
Huhti-toukokuu: uusien seiskaluokkien muodostaminen			toteutunut
Huhti-toukokuu: tiedonsiirtopalaverit alakoulun luokanopettajien kanssa			toteutunut
Toukokuu: vanhempainilta tulevien seiskaluokkalaisten huoltajille ja tuleville oppilaille			toteutunut
Toukokuu: kouluun tutustuminen ja ryhmäytymispäivä tuleville 7. luokkalaisille			toteutunut