Hyvinvointioppiminen
Hyvinvointioppiminen
Opetussuunnitelman hyvinvointioppimisen sivu
https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/hjt2
https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/hjt2
Palokan yhtenäiskoulun hyvinvointioppimisen suunnitelmat 2022-2023
Avainalue | Tavoitteet | Käytännön toteutus | Arviointi/mittarit |
Hyvinvointioppimisen vuosikellon toteutuminen |
Toteutetaan kuukausittain lv/luokanopettajien tunneilla OHR:n laatimat teematunnit, jotka on etukäteen teemoitettu koko lukuvuodenvuoden ajalle. Hyödynnetään myös kaupungin uutta hyvinvoinnin vuosikellopohjaa ja sivuja. | Toteutui suunnitellusti | |
Kiusaamiseen puuttuminen ja sen ennaltaehkäisy
|
Toteutetaan kuppungin kiusaamiseen puuttumisen strategiaa. Vertaissovittelu alaluokilla. Yläluokilla kiusaamisen selvittelyt KiVa tiimin kautta Yhteisistä pelisäännöistä kiinni pitäminen. Säännöt kerrataan lukuvuoden alussa. Kaikki tietävät säännöt Luottamukselliset suhteet aikuisten ja lasten välillä Ryhmäytyksestä huolen pitäminen läpi koko koulu-uran -> oppilaat tuntevat toisensa paremmin Nollatoleranssi kiusaamiseen Oppilaskunnan ja tukioppilaiden ja liikkavaksien ottaminen mukaan kiusaamisen vastaisen toiminnan kehittämiseen |
Verso-aikuiset ja oppilaat selvittävät riitatilanteita alaluokilla. Kiusaamistapauksiin puuttuvat kaikki aikuiset. Kiusaamistilanteet käsitellään välittömästi Kiva tiimin kautta. Tarvittaessa mukana myös luokanvalvoja tai rehtori. Luokanopettajat selvittelee paljon kiusaamisasioita luokkansa osalta itse. Kiusaamisen vastainen toimintamalli käydään luokkien kanssa läpi syksyn alussa lv-tunnilla / alaluokat omalla tunnilla. Valvotaan sääntöjen noudattamista. Sääntöjen tarkistus säännöllisin väliajoin. Ei leimata koko porukkaa vaan keskustelllaan rakentavasti vain asianosaisten kanssa. LV-tunnit ja ryhmäytystunnit säännöllisesti joka kuukausi. |
Toteutui suunnitellusti |
Liikkuva koulu
|
Liikuntatiimi pyrkii lisäämään oppilaiden liikkumista, osallisuutta ja vuorovaikutusta. | Järjestämällä erilaisia tapahtumia, kilpailuja, välituntiliikuntaa ja osallistamalla oppilaita ala- ja yläkoulujen liikkavaksien toiminnan kautta. | On ollut paljon erilaisia liikunnallisia koulun omia, koulujen välisiä sekä koko kaupungin yhteisiä tapahtumia. |
Kerhotoiminta | Kerhotoimintaa toteutetaan harrasteohjaajan kautta. Myös ulkopuoliset ja koulun muu henkilökunta pitää kerhoja. |
Harrastetoiminta löytyy koulun kotisivuilta |
On toteutunut monipuolisesti. |
Koulu valitsee kaksi painopistettä, joihin kirjaa toteutuksen ja arvioinnin/mittarit.