Opetuksen järjestäminen
Opetuksen järjestäminen
Opetuksen toteuttamistapaan vaikuttavat lapsen tai nuoren jaksaminen ja hoitoon liittyvät asiat.
• esimerkki opetuksen aloittamisesta sairaalaopetuksessa:
- ensimmäinen viikko: 1. ja 2. koulupäivänä opetusta on 2h/pv, 3.-5. koulupäivä 3h/pv
- toisen kouluviikon tuntimäärä porrastetaan vuosiluokkien mukaan siten, että 1.-2. lk:lla 3h/pv, 3.-4. lk:lla 4h/pv ja 5.-9.lk:lla 5h/pv
• oppilaan vahvuusalueet sekä mahdolliset pulmatilanteet kartoitetaan koulupalaverissa
• kartoitusten tarkoituksena on oppilaan vahvuusalueiden löytäminen ja tukeminen sekä oppilaan oppimisedellytysten ja opetukselle asetettujen vaatimusten tasapainottaminen
• oppilas tuo mukanaan oman koulunsa oppikirjat
• opetuksen lähtökohtana ovat perusopetukselle asetetut yleiset tavoitteet ja sisällöt (opetussuunnitelma) ja oppilaan kotikunnassa hyväksytty opetussuunnitelma
• opetusaikana sairaalakoulussa suoritetut sisällöt korvaavat ao. kohdan oman koulun opetussuunnitelmasta
• opetuksen tavoitteena on oppilaan opiskelun toteuttaminen siten, että oppilas pysyy oman koulun opiskelun tahdissa
• sairaalaopetuksessa olevalle oppilaalle laaditaan oppimissuunnitelma
• erityisopetukseen siirretty oppilas noudattaa opiskelussaan henkilökohtaista opetuksen järjestämiseksi koskevaa suunnitelmaa (HOJKS)