KUVATAITEEN TAVOITTEET, SISÄLLÖT JA ARVIOINTI 5.LUOKALLA

 

Visuaalinen= (näköhavaintoihin perustuva) havaitseminen ja ajattelu

T=tavoite

T1 Ympäristön tarkastelu eri välineiden avulla ja eri kuvistekniikoita opetellen ja harjoitellen.

L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen

 

T2 Keskustelut oppitunnilla omista havainnoista, kokemuksista ja näkemyksistä. Omien ajatusten perustelun harjoitteleminen.

L4 Monilukutaito

 

Kuvallinen tuottaminen=kuvistunnilla toimiminen

 

T4 Harjoitellaan käyttämään erilaisia materiaaleja ja tekniikoita monipuolisesti

L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys

 

T6 Tutustutaan erilaisiin kuvallisen viestinnän tapoihin ja harjoitellaan käyttämään niitä omissa kuvissa

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

 

Visuaalisen kulttuurin tulkinta

 

T8 Tarkastellaan taidetta teoksen, tekijän ja katsojan näkökulmista 

L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen

 

T9 Innostutaan kokeilemaan kokeilemaan eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisun tapoja omissa kuvissa

L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

 

Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvottaminen

 

T10 Keskustellaan taiteessa näkyvistä arvoista 

L4 Monilukutaito

Kuvataiteen sisällöt vuosiluokalla 5

S= sisältö, mitä tunnilla harjoitellaan ja opetellaan

S1 Omat kuvakulttuurit

• Erilaisia käsiteltäviä materiaaleja ja tekniikoita ovat esimerkiksi video tai valokuva, piirtäminen erilaisin piirtimin, kolmiulotteinen työskentely, maalaaminen, grafiikka
• värioppia: värin taittaminen, läpinäkyvyys ja peittävyys / vesiväritekniikka ja peiteväritekniikka.
• Sommittelu: ihmisen mittasuhteet, kuvakoot ja kuvakulmat.

S2 Ympäristön kuvakulttuurit

• Erilaisten medioiden kuvat, ihminen kuvissa
• Mainoskuvien tulkintaa, mainonnan keinot
• Uutiskuvien analysointi

S3 Taiteen maailmat

• Antiikin taide ja sen hyödyntäminen nykyajan visuaalisessa kuvakulttuurissa ja arkkitehtuurissa ja omassa lähiympäristössä.