ITSENÄINEN TEHTÄVÄ 1: Lukupiiritehtävä (KAIKILLE, arviointi: 0-5)
1) Asikainen, P., Kauppila, V. & Siljamäki, M. (2021). Liikunnanopettajien näkemyksiä ja kokemuksia tanssiopetuksesta yläkoulussa. Liito 4/2021, 34-37.
2) Hahto, K. (2022). Tuhansien jäykkien maa. Helsingin Sanomat 15.2.2022.
Artikkelit löytyvät näiden ohjeiden alta Peda.netistä.
LUKUPIIRISTÄ:
Lukupiiritapaamiseen kukin ryhmän jäsen on valmistanut etukäteen lyhyehkön (korkeintaan yksi A4) alustuksen aiheestaan. Alustuksen ei pidä olla referaatti, vaan kriittinen, keskusteluun innoittava pohdinta artikkeleiden keskeisestä, itselleen merkittävistä teemoista.
Alustuksen jälkeen keskustellaan ryhmässä artikkeleiden esille nostamista teemoista / ajatuksista (mm. kehotietoisuudesta, kehollisesta ilmaisusta, opettajien tanssikäsityksistä, tanssin opettamisesta...). Alustaja käsittelee aihettaan vapaasti ja problematisoiden, jonka jälkeen keskustellaan puheenjohtajan johdolla.
Puheenjohtajan tehtävänä on (puheenjohtajana henkilö, jolla ei ole perusopintoja tehtynä):
-
huolehtia aikataulusta, niin että jokaisen alustukselle riittää aikaa
-
pitää keskustelu käsiteltävien teemojen rajoissa
-
luoda keskusteluun jatkuvuutta
-
pyrkiä siihen, että kaikki ryhmän jäsenet osallistuvat keskusteluun
Keskustelusta pidetään muistiota, jonka 1-2 ryhmäläistä kirjoittavat (henkilö, jolla ei ole perusopintoja tehtynä).
Muistiosta tulee ilmetä:
- keskustelun taustatiedot (pvm, ketkä olivat läsnä, tapaamisen kellonaika)
- keskustelun yleinen kulku, keskustelun teemat ja pääkohdat, mistä asioista oli erilaisia näkökantoja jne. (voi kirjata ranskalaisin viivoin, kunhan ilmaisu on selkeää).
LUKUPIIRIRYHMÄT:
| Ryhmä | Lukupiirin ryhmän jäsenet |
| 1 | Antti L., Annemari, Joni |
| 2 | Jasmin, Joona, Juho |
| 3 | Vilhelmina, Saku, Enni, Juuso |
| 4 | Jatta, Olli, Antti T., Melina |