​Olette käyneet POMM1110 Monialaisten oppimiskokonaisuuksien perusteet, joten teillä on jo varmasti hyvä käsitys monialaisten oppimiskokonaisuuksien suunnittelusta. Tässä kuitenkin suunnittelun tueksi vielä materiaaleja - hyödyntäkää tarpeen mukaan.

Luostarin & Peltomaa 2016 Monialaisen oppimiskokonaisuuden rakentaminen.pdf

Monialaisen oppimiskokonaisuuden suunnitelma (6).docx

Teema ja sisällöt:

• Mikä on kokonaisuuden aihe tai teema?
• Mitä laaja-alaisen osaamisen tavoitteita kokonaisuus erityisesti tukee?
• Mitkä oppiaineet sisältöineen ja tavoitteineen sopisivat kokonaisuuteen?

Toteuttaminen: 

• Mille aikavälille ja miten kokonaisuus ajallisesti rytmittyy?
• Mitä työtapoja hyödynnetään?
• Millaisia tuotoksia kokonaisuudesta voisi syntyä?
• Keiden yhteistyökumppaneiden kanssa voitaisiin toimia?
• Mitä oppimisympäristöjä voitaisiin hyödyntää?
• Miten oppijoiden näkemykset ja kiinnostuksen kohteet huomioidaan?

Osaamisen osoittaminen ja arviointi: 

• Kuinka opettaja arvioi kokonaisuuden aikana tapahtuvaa oppimista?
• Millä keinoin palautetta annetaan?
• Miten tuetaan oppijoiden mahdollisuutta osoittaa osaamistaan monipuolisesti?
• Kuinka itse- ja vertaisarviointia hyödynnetään?
• Miten prosessia arvioidaan opetushenkilöstön kesken?

Lähde: Luostarinen, A. ja Peltomaa, I. 2016. Reseptit OPSin käyttöön. Opettajan opas työssä onnistumiseen