Tutkimuksessa (Sukupuolijäsennys perusopetuksen oppikirjoissa, Taino & Teräs) tutkittiin matematiikkan, suomenkielen (ensimmäisenä kielenä) sekä oppilaanohjauksen oppiaineita. Tutkimuksen tekemiseen oli aikaa 3kk, joten tutkija itse sanoo, ettei otos sen takia ole kovin laaja. He aloittivat selvittämällä kirjoittajien sukupuolijakauman, joka osoittautui olevan sekä naisia että miehiä. Toiseksi tutkittiin kirjojen kuvitusta. Toisissa oppiaineissa näkyi enemmän maskuliinisia (esim. uskonto, matematiikka). Kolmanneksi tutkittiin teksteissä esiintyviä sukupuoli sanoja (nainen, mies, tyttö). Neljänneksi sen sijaan sukupuolta ja sen välisiä tasa-arvo kysymyksiä (erityisesti oppilaanohjauksen kirjat käsittelivät näitä). Kokonaistuloksena tuli, että miehet ovat enemmän esille kaikissa osa-alueissa kaikilla oppiasteilla. Tutkimuksessa mainittiin myös, että työelämässä on jämähteen käsitykset naisten ja miesten töistä. Asiaa ei kuitenkaan helpota se, että naiset hakeutuvat naisvaltaisille aloille sekä miehet miesvaltaisille.