Aikataulu ja tehtävät

Opintojaksoon kuuluu

luennot (20 tuntia) livenä (ja tallenteina)
pienryhmätyöskentely (kontaktiopetusta 10 tuntia) open ohjaamana ja tiimityönä
oppimistehtäviä itsenäisesti ja tiimissä.

Luentojen ja demojen teemat

Aika	Sisällöt	Käsiteltävä ydinosaamisalue
Vko 2	to 9.1. klo 8.15 - 10.00 (huom. aika): Info POM-opinnoista ja POM-johdannosta sekä PROpe-työskentelystä (Rissanen & Kainulainen) esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän sekä kulttuurielämystehtävän ohjeistus Luento: Oppiaineiden politiikkaa & filosofiaa (Rautiainen)	Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen Avuksi PROpe-työskentelyyn: Tallenne ja diat Peda.net ja PROpe opeopinnoissasi -verkkomeetista (polkuavain OPEinfo)
Vko 3	Luento: Oppiaineiden politiikkaa & filosofiaa (Rautiainen) 1. pienryhmätapaaminen: Orientoitumista opintojaksoon ja sen työskentelyyn (AgD225.1) Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen PROpe-työskentely tiimeissä alkaa	Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen
Vko 4	Luento: **Kestävä koulu ja kasvatus (Hiljanen & Kainulainen)** Pienryhmien itsenäinen työskentely: Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen PROpe-työskentely	Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen Pedagoginen osaaminen
Vko 5	Luento: Laaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys: Luokanopettajan mahdollisuudet edistää kokonaisvaltaista oppimista (Kainulainen) 2. pienryhmätapaaminen: käsitellään tiimien Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen PROpe-tuotoksia (AgD225.1) Pedagogisen osaamisen PROpe-hahmottelu tiimeissä voi alkaa	Pedagoginen osaaminen
Vko 6	Luento: *Tiedonkäsitykset ja kriittinen ajattelu (Tallavaara & Kähkönen)* Tiedonkäsitykset tiimitehtävä ja Tieteellisen osaamisen PROpe-työskentely	Tieteellinen osaaminen
Vko 7	Luento: Taito- ja taideaineet ja niiden mahdollisuudet koulussa (Mäkinen), 3. pienryhmätapaaminen: kulttuurielämystehtävän käsittelyä ja esteettisen osaamisen työstämistä (RUU ISA) Esteettisen osaamisen PROpe-työskentely	Eettinen osaaminen
Vko 8	Luento: Niinkö vai näinkö - eettisyyden pohdintaa opettajan työssä (Kainulainen & Kostiainen) 4. pienryhmätapaaminen: Tieteellisen ja esteettisen osaamisen PROpe-purku, Eettisen osaamisen työstämistä (RUU ISA) Eettisen osaamisen PROpe-työskentely
Vko 9	ei luentoa eikä pienryhmätapaamista itsenäistä työskentelyä: väliarviointivloggaus vloggaus 4.3. mennessä!	Pedagoginen osaaminen
Vko 10	Luento: Kielitietoinen ja monikielinen koulu (Moate & Szabó) Pienryhmien itsenäinen työskentely: Kielitietoinen ja monikielinen koulu -tiimitehtävä Pedagogisen osaamisen PROpe-työskentely jatkuu Vuorovaikutusosaamisen ... - työskentelyn hahmottelu tiimeissä alkaa	Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen
Vko 11	Luento: Esi- ja alkuopetus (Mertala) Pienryhmien itsenäinen työskentely: esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän käsittelyä, ks. Esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän purku tiimitehtävänä tämä luento ja tehtävä on vapaaehtoinen varhaiskasvatuksen opettajakoulutuksen saaneille, varhais- tai esiopetuksen opettajakokemuksella havainnointitehtävä on vapaaehtoinen Pedagogisen osaamisen PROpe-työskentely Vuorovaikutusosaamisen ... - työskentely	Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen ja pedagoginen osaaminen
Vko 12	Luento: Hyvinvointioppiminen (Kepler-Uotinen) Pienryhmien itsenäinen työskentely: Hyvinvointia vahvistavan osaamisen PROpe-työskentely	Hyvinvointia vahvistava osaaminen
Vko 13	5. pienryhmätapaaminen: Opintojakson koonti ja PROpe-työskentelyn purkua (AgD225.1) PROpe-työskentely päätökseen	Kaikki ydinosaamisalueet käsittelyssä
	Reflektiopäivänkirjan (henkilökohtainen prope, opintojakson sanallinen ja numeerinen itsearviointi, yht. n. 2 s) palautus: 12.5. (jos tarvitset lisäaikaa, laita Sannalle viestiä!)
	Opintojakson arviointi -sivulta löydät kaiken informaation opintojakson arvioinnista. Luentojen ja pienryhmätapaamisten päätyttyä viimeistelet PROpesi ja laadit sanallisen ja numeerisen itsearvioinnin oppimisestasi, kalmanraja sovitaan oman ryhmän kanssa.