Ensimmäinen askel kielitietoisella polulla on tulla tietoiseksi moninaisuudesta koulussa ja kouluympäristön kielimaisemasta. Osana Johdanto monialaisiin opintoihin-kurssia tutustutaan kielitietoisuuden käsitteeseen ja siihen mikä osuus kielitietoisuudella on Opetussuunnitelmassa. Lisäksi pohditaan kuinka kieli välittää merkityksiä eri oppiaineissa.

Kurssiin sisältyy kolme luentoa jotka keskittyvät kielitietoisuuteen. Niiden teemoja ovat: 1. Monikielinen koulu ja kielitietoisuus, 2. Esi- ja alkuopetus sekä 3. Äidinkielen ja matematiikan opetus. Lisäksi opiskelijat pohtivat luentojen teemoja niihin liittyvissä demoryhmien tapaamisissa.

Tekstejä, tehtäviä ja työkaluja:

• Monikielisenoppijanmatkassa- sivusto (erityisesti Alakoulun ylli-osio)

• Kielitietoiset luokkahuonehavainnot (Listiac).pdf​

• Kielitietoinen opetus – Kielitietoinen koulu (OPH)

• Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014, erityisesti luku 4.2

• Moate, J. (2017). Language considerations for every teacher. Kieli, koulutus ja yhteiskunta 8(2)