Ennakkotehtävä luennoille
Lue Antti Roihan ja Jerker Polson kirjasta "Onnistu eriyttämisessä -Toimivan opetuksen opas" kappale
sekä katso video Yhteistoiminnallinen oppiminen matematiikan opetuksessa (Varissuon koulu, 2011)
https://www.youtube.com/watch?v=77N_1Sm749Q
- 4. Oppimisympäristö.
- 5 - Kiusaamisen tunnistaminen ja siihen puuttuminen: Päivi Hamarus
- 10 - Psyykkisesti oireilevan oppilaan tunnistaminen ja kohtaaminen: Maija Juoperi & Nea Porsanger-Rintala
sekä katso video Yhteistoiminnallinen oppiminen matematiikan opetuksessa (Varissuon koulu, 2011)
https://www.youtube.com/watch?v=77N_1Sm749Q
Mitä ajatuksia sinulla herää oppimisympäristö-käsitteestä ja työrauhasta suhteessa lukemiisi teksteihin?
Tee nelikenttä, jossa on oppimisympäristön psykologinen, sosiaalinen, kulttuurinen ja fyysinen muoto.
Kuvaile, millaista oppimisympäristöä sinä haluaisit ideaalitilanteessa omassa oppilasryhmässäsi toteuttaa. Voit kirjoittaa nelikenttään ja/tai liittää kuvia. Koita jäsentää 2-3 asiaa jokaiseen nelikentän nurkkaan.
Kuvaile, millaista oppimisympäristöä sinä haluaisit ideaalitilanteessa omassa oppilasryhmässäsi toteuttaa. Voit kirjoittaa nelikenttään ja/tai liittää kuvia. Koita jäsentää 2-3 asiaa jokaiseen nelikentän nurkkaan.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.