Tehtävä: koulun käsityösuunnitelma
Laatikaa ryhmissä alakoulun käsityön opetuksen ja oppimisen suunnitelma. Suunnitelman tavoitteena on kertoa oppilaan käsityön oppimispolusta ja erilaisten taitojen oppimisen jatkumosta.
Kokonaissuunnitelmaan liitetään tarkempi vuosisuunnitelma yhden vuosiluokan käsityövuodesta sekä jaksosuunnitelma ao. vuoden yhdestä aihepiiristä/käsityöprosessista.
Suunnitelmia tarkennetaan
- käsityön integroinnilla muihin oppiaineisiin
- työideoilla, lisätöillä
- pohdinnalla eriyttämisestä
Tehtävän välipalautus 15.12.2019.
Valmiin suunnitelman palautus 17.2.2020.
Kokonaissuunnitelmaan liitetään tarkempi vuosisuunnitelma yhden vuosiluokan käsityövuodesta sekä jaksosuunnitelma ao. vuoden yhdestä aihepiiristä/käsityöprosessista.
Suunnitelmia tarkennetaan
- käsityön integroinnilla muihin oppiaineisiin
- työideoilla, lisätöillä
- pohdinnalla eriyttämisestä
Tehtävän välipalautus 15.12.2019.
Valmiin suunnitelman palautus 17.2.2020.
SUUNNITELMAN ARVIOINTI
Opettajan välipalaute
Vertaisarviointi
Arviointikriteerit
Peilaten tavoitteeseen kertoa oppilaan käsityön oppimispolusta ja erilaisten taitojen oppimisen jatkumosta
|
|
johdon-mukaisuus |
opetussuunnitelman huomioiminen |
tavoitteellisuus ja jatkumo |
mukana pohdintaa |
sisällön kokonaisuus |
|
1 |
puuttuu |
puutteellinen |
epäselvät |
- |
vanhentunut |
|
2 |
ei yllä arvosanan 3 kriteereihin |
||||
|
3 |
epätarkka |
hajanainen |
selkeät |
oppiaineiden integroinnista |
ajanmukainen |
|
4 |
ei yllä arvosanan 5 kriteereihin |
||||
|
5 |
looginen |
täsmällinen |
keskeisinä elementteinä |
integroinnista, arvioinnista ja eriyttämisestä |
uuteen suuntautuva |
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin