Petter Eskelinen
Hetan mietteet
Teidän kaikkien kommenteissa oli todella hyviä pohdintoja, joihin itsenikin on helppo yhtyä. Kuten todettu, on mahdotonta ennustaa millaisia taitoja tulevaisuudessa tarvitaan.
Opetussuunnitelmat ovat ehdottomasti menneet vuosien saatossa eteenpäin ainakin Suomessa, ja nykyään siinä onkin jo paljon hyviä asioita miten lapsen ajattelua voidaan tukea luovempaan suuntaan. Hyvistä asioista huolimatta voidaan opetussuunnitelman tekstit ovat hyvin ympäripyöreitä ja tulkinnan varaa jää todella paljon, joten toteutus ei välttämättä kohtaa tarkoitustaan. Esimerkiksi vanhemmille opettajille voi olla vaikeaa muuttaa opetustaan usean vuosikymmenen jälkeen.
Robinsonin videoissa oli paljon todella hienoja havaintoja vallalla olevan koulujärjestelmän heikkouksista ja tasapäistämisen ongelmista. Esimerkiksi ADHD-havainnollistus oli loistava nosto miten yhteiskunnan rakenteet voivat tehdä ihmisistä "sairaita ilman sairautta". Koulu instituuttina on hyvin kankea ja oikeastaan täysin muun yhteiskunnan armoilla esimerkiksi käytössä olevien resurssien suhteen.
Olen Hetan kanssa samaa mieltä siitä, että koulu luovuuden tappajana ei ole ihan tuulesta temmattu. Erilaisten ihmisten ja ennen kaikkea oppijoiden sovittamisella samaan muottiin on mitä luultavammin negatiivisia vaikutuksia yksilöihin pitkällä tähtäimellä.
Teidän kaikkien kommenteissa oli todella hyviä pohdintoja, joihin itsenikin on helppo yhtyä. Kuten todettu, on mahdotonta ennustaa millaisia taitoja tulevaisuudessa tarvitaan.
Opetussuunnitelmat ovat ehdottomasti menneet vuosien saatossa eteenpäin ainakin Suomessa, ja nykyään siinä onkin jo paljon hyviä asioita miten lapsen ajattelua voidaan tukea luovempaan suuntaan. Hyvistä asioista huolimatta voidaan opetussuunnitelman tekstit ovat hyvin ympäripyöreitä ja tulkinnan varaa jää todella paljon, joten toteutus ei välttämättä kohtaa tarkoitustaan. Esimerkiksi vanhemmille opettajille voi olla vaikeaa muuttaa opetustaan usean vuosikymmenen jälkeen.
Robinsonin videoissa oli paljon todella hienoja havaintoja vallalla olevan koulujärjestelmän heikkouksista ja tasapäistämisen ongelmista. Esimerkiksi ADHD-havainnollistus oli loistava nosto miten yhteiskunnan rakenteet voivat tehdä ihmisistä "sairaita ilman sairautta". Koulu instituuttina on hyvin kankea ja oikeastaan täysin muun yhteiskunnan armoilla esimerkiksi käytössä olevien resurssien suhteen.
Olen Hetan kanssa samaa mieltä siitä, että koulu luovuuden tappajana ei ole ihan tuulesta temmattu. Erilaisten ihmisten ja ennen kaikkea oppijoiden sovittamisella samaan muottiin on mitä luultavammin negatiivisia vaikutuksia yksilöihin pitkällä tähtäimellä.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.