1. Törkeää kieltä kiekkokaukalossa

Ensin voidaan etsiä otsikko. Seuraavaksi voidaan avata vaikeita käsitteitä, koska niitä voi ilmetä lapsille.
Voidaan keskustella omista harrastuksista ja käsitellä oma kohtaisia kokemuksia. 
Miltä törkeyksien huutelu voi tuntua? (empatia)

2.Taistelut Gazassa tauolle
 Käsitteet avataan keltaisilla ''Mikä on?'' -kysymyksillä . Voidaan tutkia kuvia.
 Empatia, voidaan kuvitella miltä ihmisistä tuntuu, jos koti on tuollaisessa kunnossa.
Voidaan käsitellä asiaa rauhoitellen.
 

Saara, Esu, Iida, Sirja ja Tuuni: 
    
1. Mielenosoitus
Luetaan artikkeli: "Voimaa omasta äänestä",  jossa tutustutaan mielenosoituksen periaatteisiin ja toimintaan/sääntöihin. Lukemisen jälkeen keskustellaan pienryhmissä aiheesta ja suunnitellaan oma mielenosoitus. 

2. Syyria kuohuu
Keskustellaan lehdessä annettujen kolmen kysymyksen kautta: 1) mitä Syyriassa tapahtuu?, 2) ketkä taistelevat? ja 3) mitä muut maat tekevät? Tutkitaan lehden kuvia. 
Aihetta käsitellään ikätasoon sopivalla tavalla ja avoimesti keskustelemalla. Puhutaan asiat asioina ja niiden oikeilla nimillä. Lehdessä käsitellään syyrian taustoja mikä johtaa konfliktiin eikä niinkään itse konfliktia.

Tiktok
- Keskustella somekäyttäytymisestä sekä alustan omista säännöistä/ehdoista/mahdolliset rangaistukset
- Media käyttäytyminen
- Tiktok ei ole uutisalusta, joten sieltä ei kannata etsiä asiasta tietoa - ainakaan ensisijaisesti 

Lento-onnettomuus
- Lyhyt uutinen, kerrotaan olennainen lapselle lapsentasoisesti
- Ei viljele pelkoa, eikä spekulaatiota
- Liian vähän informaatiota, jättääkö kysymyksiä lapsille?



Tässä lehdessä opimme uutta näistä paikoista: kartta
-Kerätään pareittain tietoa.
-Jokainen pari valitsee kartasta paikan, josta kerää tietoa. 
- Jokainen pari esittelee etsimänsä tiedon muulle luokalle.
- Lopuksi keskustellaan jokaisesta aiheesta yhteisesti.  

- Lehden uutisissa on avattu käsitteitä auki jutun ymmärtämisen helpotukseksi.
- Lehden jutut on tehty lapsille sopivaksi.