Opetussuunnitelman arvioinnin tarkoituksena on koulun toiminnan kehittäminen ja oppimisen edellytysten parantaminen.

Lukuvuosittain seurataan, arvioidaan ja kehitetään

• oppimiskäsityksen toteutumista
• toimintakulttuurin kehittämisen periaatteiden toteutumista
• monialaisten oppimiskokonaisuuksien toteutumista
• laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden toteutumista
• lukuvuosisuunnitelman toteutumista.

Koulun itsearviointia toteutetaan vuosittain yhteistyössä opettajien, oppilaiden, huoltajien ja opiskelijoiden kanssa. Itsearvioinnissa hyödynnetään kansallisten arviointien ja kehittämishankkeiden tuloksia (Pisa-tulokset, kouluterveyskysely, KiVa-kyselyt, terveystarkastuskyselyt 5. ja 8. luokilla) sekä perusopetuksen valtakunnallisia laatukriteereitä.

Kolmen vuoden välein arvioidaan (v. 2018, 2021, 2024)

• arvoperustan toteutumista
• tasa-arvosuunnitelman toteutumista.