OPEA515

Tietotekniikka OPEA515

Tämä opetussuunnitelma koskee tietotekniikan pääaineopiskelijoita, jotka suorittavat ohjatun perusharjoittelun (OPEA515) lukuvuonna 2023 - 2024.

Oppiminen erilaisissa oppimisympäristöissä

1. Opetusharjoittelu alkaa opetusharjoittelijoiden ja ohjaajien tilaisuudella, jossa käydään yhdessä läpi jakson opetussuunnitelma ja sen toteutus. 5.9.2023 klo 16.15 luokka 3040

2. Norssin intensiivipäivä 20.9.2022 (OPEA525-jaksoon kuuluva osio)
klo 8.15 - 9.30 tutustuminen sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin, mukaan oma tietokone (USB, RJ45), paikka: juhlasali 
klo 11.45 - 13.00
opiskeluhuolto, paikka: auditorio
klo 13.30 - 15.00 opintopiiri luokka 4029 (ks. alla)

3. Ohjattuja ryhmäkuunteluita 2 kertaa (Emilia Ahlström)

4. Opintojakson lopetustilaisuus (IWE+TPI)

Pedagoginen suunnittelu ja käytäntö ja arviointi

A. Opetussuunnitelmat, työtavat ja oppimateriaalit oman opetuksen tukena.

Opintopiiri 1: Tuntien suunnittelu oman pedagogisen näkemyksen pohjalta (TPI) 27.9. klo 8.00 - 9-30 luokka 4002

  • Tuntisuunnitelman tekemisen periaatteet
  • Opetussuunnitelman merkitys tuntien suunnittelussa

Opintopiiri 2: Oppimateriaalit (IWE) 20.9. klo 13.30-15.00 luokka 4029

  • Opetusmateriaalit, oppilaiden käytössä olevat laitteet
  • Tekijänoikeudet

Opintojakson aikana suunnitellaan 5 opetuskertaa (Norssin alakoulu). Jokaisesta opetuskerrasta tehdään ohjaavalle opettajalle suunnitelma, jonka pohjalta käydään pedagoginen keskustelu. Opetuskerran jälkeen opiskelija reflektoi ohjauskeskustelussa käytännön toteutusta ohjaajan kanssa kasvatustieteellisen teorian pohjalta. Opetuskertoihin liittyy niitä edeltävien oppituntien seuraaminen.

 

Oppituntien seuraamista

1. Aloitustilaisuus (1h) ma 11.9. klo 8.30-9.30 luokka 3015

2. Tuntien kuuntelua (6 oppituntia)

Tunteja kuunnellaan vähintään 6 oppituntia. Jokainen opiskelija valitsee teeman, josta kirjaa havaintojaan ja päätelmiään sähköiseen oppimispäiväkirjaan. Ryhmän muut jäsenet voivat kommentoida tai esittää kysymyksiä kaikkiin päiväkirjoihin. Kommentteja tehtävä vähintään 5 kpl. Muiden kuin oman aineen tunteja kuuntelutunneista voi olla noin puolet. 

B. Oppimisen arvioinnin periaatteet ja oppimiskäsitykset sekä oman toiminnan arviointi

Opintopiiri 3: Oppilasarviointi (TPI) ke 22.11.2023 klo 13.30 - 14.50 luokka E225

  • Arviointi perusopetuksen ja lukion lainsäädännössä
  • Tietotekniikan kurssien arviointi perusopetuksessa ja lukiossa
  • Tutustuminen erilaisiin arviointitapoihin (laadullinen, määrällinen)

Opintopiiri 4: Itsearviointi, oman opettajuuden kehittyminen (IWE) ke 13.12.2023 klo 8.00-9.30 luokka 1004

Raportti oman opettajuuden kehittymisestä (ohjeet annetaan opintopiirissä)

Opintojakson aikana suunnitellaan 5 opetuskertaa (Norssin yläkoulu), johon kuuluu opetettavan kurssin arviointiin osallistuminen. Opintojakson yksi keskeinen tavoite on oppia oman toiminnan arviointiin opettajana ja kasvattajana. Jokaisesta opetuskerrasta tehdään ohjaavalle opettajalle suunnitelma, jonka pohjalta käydään pedagoginen keskustelu. Opetuskerran jälkeen opiskelija reflektoi ohjauskeskustelussa käytännön toteutusta ohjaajan kanssa kasvatustieteellisen teorian pohjalta. Opetuskertoihin liittyy niitä edeltävien oppituntien seuraaminen. Harjoittelujakson jälkeen opetusharjoittelijat ja ohjaajat käyvät palautekeskustelun harjoittelukokonaisuudesta.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä