Vertais- ja itsearvioinnin käyttö yliopistollisessa historianopetuksessa: tapaustutkimus menetelmäopetuksen opetuskokeilusta
Artikkeli yliopistokontekstissa toteutetusta arviointikokeilusta, jossa keskiössä on opiskelijoiden kyky itse- ja vertaisarviointiin.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin