FI3 - Yhteiskuntafilosofia

Sodan oikeutus

Kuuntele laulut ja tutustu niiden sanoihin.

Pohdi ja vertaile kappaleissa esitettyjä näkemyksiä sodasta ja sen oikeutuksesta.

Ota kantaa kappaleissa esitettyihin näkemyksiin. Millä perusteella sota voi olla oikeutettua vai voiko millään?

 

Ateenalaisten laulu (1933)

https://www.youtube.com/watch?v=dD2g9l971bg

 

Kaunis on kuolla, kun joukkosi eessä urhona kaadut,

Taistellen puolesta maas, puolesta heimosikin.

Hehkuvin mielin puoltaan nouse syntymämaatas,

Riemuiten lastesi vuoks uhriksi henkesi suo!

Eespäin voittohon siis, te sankarit vahvat ja nuoret!

Väistymys mielestä pois! Pelvosta tunnetta ei.

 

Joukon maine mustuvi aina, kun vimmassa taiston

Nuorien eessä sä vaan vanhuksen kuolevan näät.

Nuorukaiselle kuolla kuuluu, kun hällä vielä

kutrissa tuoksuavat nuorteat kukkaset on.

Naisista kaunis, miehistä rohkea aina hän olkoon,

Taistossa kaatuen hän kaunis on kuolossa myös.

 

säv. Jean Sibelius, san. Victor Rydberg, suom. Yrjö Weijola

 

Palkkasoturi (”Universal Soldier”)

https://www.youtube.com/watch?v=owLJQ5j978U

 

Hän on ammatiltaan sotilas, hän aina taistelee
Hän on onnellinen työssään, kai
Hän tuhoaa ja tappaa, silti aina hymyilee
Hän ei tunne rauhaa, rakkautta lain.


Hän on uljas mies ja monet taidot meille näyttänyt,
hän ohjuksin ja keihäin taistelee.
Vaikka 16 vuotta on hän juuri täyttänyt,
silti tuhannetta vuottaan palvelee.


Hän Kiinan vuoksi taistelee ja Ranskan, Vietnamin,
hän USA:ta puolustaa.
Hän sodan vuoksi itsensä ja kaiken tuhoaa,
hän luulee siten sodat katoaa.


Hän on katolinen, ateisti, juutalainenkin,
ja protestantti on hän myös.
Hän tietää ettei tappaa saa, hän tappaa kuitenkin,
vuoksi sinun minun ystäväin.


Ilman häntä ei ois Hitler koskaan saanut voittojaan,
ilman häntä Caesar yksin jäänyt ois.
Ilman hänenlaistaan, oisko täällä sotaa laiskaan,
vai oisko kaikki kauhu mennyt pois?


Hän on sotilas, ei enempää, te häntä moittikaa
Vaan ei käskyjään hän kaukaa enää saa.
Hän saa ne sinulta ja minulta, oi veljet huomatkaa:
näin ei saada sotaa koskaan loppumaan.

san./sov. Hector

alkuperäiset säv./san. Buffy Sainte-Marie.

 

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Vallankäyttö

Mihin vallankäyttö seuraavissa tilanteissa perustuu?
Millaisia ongelmia vallankäyttöön voi tilanteissa liittyä?
Onko vallankäyttö kyseisessä tilanteessa oikeutettua?

 

  • Vanhemmat puhuvat toistuvasti lapselleen lukiokoulutuksen hyödyistä. Peruskoulun jälkeen lapsi valitsee lukion.

  • Eduskunta hyväksyy uuden lain

 

  • Tuomari antaa käräjäoikeudessa tuomion rikoksesta

 

  • Ympäristöjärjestö lähettää päättäjille viestejä metsähakkuiden haitallisista seurauksista ympäristölle

 

  • Opettaja arvioi oppilaan kurssisuorituksen

 

  • Poliisi käskee sivullista poistumaan rikospaikalta

 

  • Poliittista päätöstä valmistelevat asiantuntijat esittelevät poliitikoilla vain kaksi erilaista vaihtoehtoa käsiteltävästä asiasta, vaikka useampiakin vaihtoehtoja olisi tarjolla

 

  • Pertti toimii kunnan virkamiehenä ja tilaa ison julkisen hankinnan suoraan vanhalta tutulta, koska näin asiat hoituvat helpommin

 

  • Googlen hakukonealgoritmi vaikuttaa saamiisi hakutuloksiin

 

  • Lelutehdas vaihtaa sukupuolineutraalit lelunsa erikseen tytöille ja pojille suunnatuiksi tuotteiksi

 

  • Lääkäri diagnosoi potilaalle masennuksen

 

  • Uskonnollinen johtaja julistaa vihaa toista kansanryhmää kohtaan

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Arvoliberalismi/Arvokonservatismi

1. Etsi esim. sosiaalisesta mediasta esimerkkejä sekä arvokonservatiivisista että arvoliberaaleista mielipiteistä. Perustele miksi pidät mielipidettä arvokonservatiivisena tai -liberaalina


2. Arvio Karl Popperin näkemystä suvaitsevaisuudesta. Missä menee mielestäsi suvaitsevaisuuden rajat?

Karl Popper (1902–1994) Avoin yhteiskunta ja sen viholliset.

Popper määrittelee suvaitsevaisuusparadoksin, joka varoittaa tulevia sukupolvia siitä, miten kavalasti demokraattinen yhteiskunta voi suistua kohti totalitarismia:

”Jos me laajennamme rajoittamatonta toleranssia myös niihin, jotka ovat suvaitsemattomia, jos me emme ole valmiina puolustamaan suvaitsevaista yhteiskuntaa suvaitsemattomien hyökkäystä kohtaan, niin silloin suvaitseva tulee tuhotuksi ja suvaitsevaisuus tämän mukana.” (alkup. 1945, suom. Paavo Löppönen, Otava 1974)

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Vahinkoperiaate

John Stuart Millin (1773-1836) vahinkoperiaate:

”Ainoa päämäärä, jonka saavuttamiseksi voidaan oikeutetusti käyttää valtaa jonkun sivistyneen yhteiskunnan jäsenen yli vastoin hänen tahtoaan, on tarkoitus estää häntä tuottamasta muille vahinkoa.”

 

Milloin toiminnasta tulee toisia koskevaa? Miten Millin esittämä vahinko tulee mielestäsi määritellä?

 

Sovella Millin vahinkoperiaatetta seuraaviin väittämiin tai tilanteisiin

  1. Huumausaineet tulee kieltää
  2. Kaikkien tulee saada kerätä marjoja metsästä oman mielensä mukaan
  3. Prostituution pitää olla laillinen elinkeino
  4. Dopingin käyttö tulee sallia
  5. Autojen maksiminopeutta tulisi säätää alemmaksi tehdasasetuksilla
  6. Lihansyöntiä tulee vähentää esimerkiksi verotuksen keinoin
  7. Voin vapaasti valita ottavatko lapseni rokotteet vai ei
  8. Homeopatian tai muiden uskomushoitojen käyttö on yksilön oma asia
  9. Seurustelukumppanin seksisuhteet pitää hyväksyä

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Oikeudenmukaisuus

  1. Onko Suomen koulujärjestelmä oikeudenmukainen
  • Kohdellaanko oppilaita koulussa tasa-arvoisesti?
  • Kuinka oppilaiden erilaiset taustat ja kyvyt saavat vaikuttaa heidän kohteluunsa?
  • Onko oikeudenmukaista antaa opiskelijalle ”armoviitonen”, jotta hän saa kurssit suoritettua ja pääsee ylioppilaaksi?

 

  1. Pohdi suomalaisen yhteiskunnan kautta
  • Milloin voidaan soveltaa tasajakoa? Mihin tasajako ei mielestäsi sovi?
  • Mitä asioita voidaan jakaa tarpeen mukaan?
  • Mitä asioita tulisi jakaa ansioiden mukaan?

Positiivinen syrjintä

Tutustu aineistoihin ja ota niihin kantaa. Pohdi esimerkkien avulla milloin positiivinen syrjintä voisi olla perusteltua ja milloin taas ei. 



Lähde: Idea 03, Yhteiskuntafilosofia, Otava

HS: Lauantai vieras: Tullin pääjohtaja Hannu Mäkinen
https://www.hs.fi/politiikka/art-2000006278290.html
Lauantaivieras.pdf

Taulukko Ylen uutisesta: Positiivinensyrjintätaulukko.pdf

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Vapaudet

Tutustu korona-ajan rajoituksiin ja suosituksiin. Minkälaista ihmisten vapauden estämistä voidaan pitää oikeutettuna? Kerro esimerkkejä ja ota kantaa. 

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Hyvinvointi

Kirjoita pohtiva essee, jossa vastaat alla oleviin kysymyksiin.

  • Mistä ihmisen hyvinvointi mielestäsi koostuu?

 

  • Yhdysvaltalaisessa psykologian tutkimuksessa on havaittu, että 75 000 dollarin vuositulojen jälkeen subjektiivinen onnellisuuden kokemus ei enää kasva tulojen kasvaessa. Mistä tämä ilmiö saattaa johtua?

 

  • Yhteiskunnan hyvinvointia mitatessa keskitytään usein vaurauden mittaamiseen. Mitä erilaisia yhteiskunnallisen hyvinvoinnin mittareita on olemassa? Pohdi niiden mielekkyyttä.

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Antiikin ihanneyhteiskunnat

1. Mitä yhteistä Platonin ja Aristoteleen yhteiskuntafilosofioissa on? Entä mitä eroa?

Arvio mallien hyviä ja huonoja puolia.

 

2. Poliittisessa päätöksenteossa hyödynnetään eri alojen asiantuntijoita. Virkamiesten rooli päätöksenteossa on  kasvanut, ja on jopa ehdotettu poliitikkojen korvaamista eri alojen asiantuntijoilla.

 Kuinka ehdotus liittyy Platonin valtiokäsitykseen?

 Mitä ongelmia tällaisessa ehdotuksessa voi olla?

 

3. Aristoteleen mukaan valtion on lainsäädännön avulla muovattava kansalaisten luonteenpiirteet mahdollisimman  hyviksi. Tarvittaessa kansalaisia voi ohjata vastentahtoisestikin tekemään hyveiden mukaisia tekoja.

 Onko Aristoteleen näkemys liian holhoava?

 Tunnistatko nyky-yhteiskunnassa aristoteelista kansalaisten luonteen muokkausta?

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Yhteisöt, Yhteiskunta ja valtio

1. Etsi erilaisia tapoja, miten voidaan määritellä:
- Yhteiskunta
- Valtio


2. Yhteiskuntafilosofiassa on pohdittu paljon yksilön ja yhteisön suhdetta:
 - Määritä käsitteet individualismi ja kommunitarismi
 - Esittele mitä toisaalta individualistisia ja toisaalta kommunataristisia piirteitä meidän yhteiskunnasta löytyy.
- Ota kantaa, onko meidän yhteiskunta mielestäsi enemmän individualistinen vai kommunitaristinen.

3. Tutustu Yuval Noah Hararin näkemykseen ihmisyhteisöistä.
https://www.ted.com/talks/yuval_noah_harari_what_explains_the_rise_of_humans?language=fi

- Mikä on Hararin mielestä ihmisyhteisöjen menestyksen salaisuus?
- Mitä ajatuksia Hararin näkemys tuo mieleen? Ota kantaa hänen väitteisiin.

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Yhteiskunta ja identiteetti

Yhteiskunta ja identiteetti
    • Millaisiin ryhmiin kuulutte? Mikä on tärkein ryhmä?
    • Millä tavoin ryhmään kuuluminen muovaa identiteettiä?
    • Miten siihen kuuluminen erottaa sinut ryhmään kuulumattomista?
    • Miten ylläpidetään tunnetta ryhmään kuulumisesta ja ryhmän rajoista?

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

Yhteiskuntafilosofia nykymaailmassa

Selvitä ja esittele keskeisiä filosofisia näkemyksiä aiheeseen liittyen. Tarkastelu voi olla historiallista tai keskittyä nyky-yhteiskuntaan. Tuo esille ongelmakohtia, kriittistä ajattelua, hyviä kysymyksiä…

Tehtävän laajuus noin 2 sivua. Palautus alla olevaan palautuskansioon. 

Aiheita:

Anarkismi

Feminismi

Sota ja rauha – pasifismi

Sodan oikeutus

Moderni yhteiskunta ja ihmisoikeudet

Rikos ja rangaistus – rangaistuksen oikeutus

Globalisaatio – globaalioikeudenmukaisuus

Yhteiskuntafilosofia ja ekologisuus

Kulttuurinen omiminen

Palautuskansio

  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.