12. Ilmaisun monet muodot esiopetuksessa
12. Ilmaisun monet muodot esiopetuksessa
Tavoite: Lapsia rohkaistaan itseilmaisuun ja taiteelliseen kokemiseen eri aistimuksia, havaintoja ja kokemuksia yhdistämällä. |
||
TAVOITTEET |
SISÄLLÖT |
KUNTAKOHTAISET LISÄYKSET |
Monipuolisen ja moniaistisen musiikillisen toiminnan tavoitteena on vahvistaa lasten kiinnostusta ja suhdetta musiikkiin.
|
· laulut ja laulaminen · tanssi ja liike · soitto, oman musiikin luominen ja improvisointi · eri musiikkityyleihin ja soittimiin tutustuminen · tutustumista musiikin peruskäsitteisiin (taso, kesto, voima ja sointiväri) |
· musiikin kuuntelu · paikallisten kulttuurintuottajien tarjonnan hyödyntäminen mahdollisuuksien mukaan |
Lapsia innostetaan tekemään käsitöitä ja käyttämään erilaisia työvälineitä ja tekniikoita hyödyntäen omaa mielikuvitustaan.
|
· kovien ja pehmeiden materiaalien käyttö · erilaiset käsityötekniikat · lapset suunnittelevat ja valmistavat yhden pidempikestoisen käsityön |
· kierrätysmateriaalin hyödyntäminen
|
Lasten kuvallisen ajattelun ja kuvailmaisun kehittymistä tuetaan hyödyntämällä lasten kokemusmaailmaa ja kiinnostuksen kohteita.
|
· erilaiset kuvailmaisun tekniikat, välineet ja materiaalit · taiteen kokeminen tekemällä ja havainnoimalla · taiteen herättämien ajatusten ja tunteiden pohdinta, tulkinta ja sanoittaminen |
· kierrätysmateriaalin hyödyntäminen · lasten töiden arvostaminen ja niiden käyttäminen on osa oppimisympäristöä · luontoon ja lähiympäristöön tutustuminen esim. arkkitehtuuri- ja kulttuurikohteet |
Lapset saavat monipuolisia kokemuksia suullisesta ja kehollisesta ilmaisusta.
|
· monipuoliset ilmaisunmuodot hyödyntäen musiikkia, loruja, runoja, lastenkirjallisuutta sekä lasten mielikuvitusta ja kokemusta · kielellä ja keholla leikkiminen ja viestiminen |
· lapsiryhmän omat esitykset ja tuotokset
|