课程概况 2.

在大多数国家中，教育组织确立的最常见的主题之一就是变革，但同时这也是最让人捉摸不透的现象之一。本课程的目标是，在广泛的组织变革研究基础之上，掌握各种不同的变革方法。并聚焦在变革中组织动因和个人行为两个方面。重点在于理解变革抵制因素，如何面对强烈的个人情感，以及理解工作中情绪的力量。