Tavoitteet ja sisällöt syyslukukaudella:
-Tutustutaan englanninkielisiin maihin ja niiden kulttuureihin. 
-Rohkaistaan suulliseen ilmaisuun ja parityöskentelyyn. 
-Harjoitellaan arkipäivän viestintätilanteita.
-Kerrataan artikkelien käyttö ja muita 7. luokan asioita.
-Opetellaan pluskvamperfekti ja konditionaali. 
    
    
    
Arviointi:

Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja sopivissa tilanteissa vertaisarviointia.
Formatiivisessa arvioinnissa korostetaan työrauhan antamista itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtimista sekä sinnikästä ja pitkäjänteistä työskentelyä.



Tavoitteet ja sisällöt kevätlukukaudella:    
-Jatketaan englanninkielisiin maihin ja niiden kulttuureihin tutustumista.
-Rohkaistaan suulliseen ilmaisuun ja parityöskentelyyn.
-Opetellaan arkipäivän viestintätilanteita.

-Opetellaan verbin perus- ja -ing-muoto, relatiivilauseet ja epäsuora kysymys. Kerrataan aikamuotoja, persoonapronomineja, artikkeleita ja sanajärjestystä. Jakso 7 opiskellaan ennen jaksoa 6

Arviointi:

Arvioidaan kaikkia kielitaidon osa-alueita monipuolisesti. Käytetään myös itsearviointia ja sopivissa tilanteissa vertaisarviointia.
Formatiivisessa arvioinnissa korostetaan työrauhan antamista itselle ja muille, välineistä ja tehtävistä huolehtimista sekä sinnikästä ja pitkäjänteistä työskentelyä.

Saadakseen arvosanan 8 oppilaan on
osoitettava keskimäärin tavoitteiden mukaista osaamista. Arvosanan
kahdeksan tason ylittäminen joidenkin tavoitteiden osalta voi kompensoida tasoa heikomman
suoriutumisen joidenkin muiden tavoitteiden osalta.


Saadakseen arvosanan 5 oppilaan on
- osoitettava tuntityöskentelyä (välineet mukana, antaa työrauhan ja yrittää tehdä kykyjensä mukaan)
- ymmärtää tavallisia arkipäivän viestintätilanteita
- kokeista ja muista arvioitavista suorituksista pitää tulla pääsääntöisesti hyväksytty arvosana