Kieli, koulutus ja yhteiskunta -lehden artikkeleita
Kieli, koulutus ja yhteiskunta on Kielikoulutuspolitiikan verkoston avoin verkkolehti, jossa julkaistaan artikkeleita ja puheenvuoroja kielikoulutuksen eri alueilta. Tähän listaan on poimittu lehden artikkeleita teemoittain.
Kieltenopetuksen varhentaminen:
-
Kangasvieri, Tea & Moate, Josephine 2018: Varhemmin helposti – luokanopettajien käytännön ideoita kieltenopetuksen varhentamiseen
-
Kieli, koulutus ja yhteiskunta -verkkolehden teemanumero kesäkuulta 2018: Kieltenopetuksen varhentamisen käytänteitä
-
Maijala, Minna & Kylänpää, Susan 2017: Luokanopettajien kokemuksia ruotsin opettamisesta
-
Ottavainen-Nurkkala, Kaisa 2017: Kuka pelkää ruotsinopetusta? Täydennyskoulutus tukee ruotsin oppimista ja opetusta alakoulussa
-
Hakola, Outi 2017: Kelpoinen ja/vai pätevä? Aineenopettajat ja luokanopettajat alkavan B1-ruotsin opettajina
-
Tollola, Jonna 2015: Peruskoulun ruotsin kielen opetus murroksessa: ketkä opettavat kuudesluokkalaisille ruotsia?
Kaksikielinen toiminta, CLIL-opetus, kielikylpy ja kielipesätoiminta:
-
Skinnari, Kristiina & Halvari, Anu 2018: Varhennettua kieltenopetusta vai kaksikielistä toimintaa? Varhaisen kieltenopetuksen puurot ja vellit
-
Moate, Josephine 2017: Developing an integrated Content and Language Integrated Learning (CLIL) pathway in Central Finland
- Äärelä-Vihriälä, Rauni 2017: Kielipesissä elvytetään uhanalaista saamen kieltä
- Moilanen, Johanna & Sievänen, Johanna 2017: Esiopetusta kielirikastuttamassa
- Nyman, Tarja & Kajander, Kati 2017: Eskarilaiset kielisuihkutuksessa
- Kieli, koulutus ja yhteiskunta -verkkolehden teemanumero touko-kesäkuulta 2012: Varhainen kielenoppiminen ja -opettaminen
- Riihinen, Inkeri 2010: Pienestä pitäen vieraiden kielten makuun
Kieltenopetuksen eriyttäminen ja oppimisen tukeminen:
-
Roiha, Anssi & Polso, Jerker 2018: Viiden O:n malli vieraiden kielten eriyttämiseen
-
Taivassalo, Ella 2016: Toisen kielen oppimisen tukeminen päiväkodissa
Maahanmuuttajien oman äidinkielen opetus:
-
Piippo, Jarna 2017: Näkökulmia oman äidinkielen opetukseen: opettajien olennainen osuus
-
Piippo, Jarna 2017: Näkökulmia oman äidinkielen opetukseen: kuntien kirjavat käytänteet
Toimintaa ja teknologiaa kieltenopetukseen:
-
Filppa, Liisi & Luodonpää-Manni, Milla 2017: Ranskankielistä sarjakuvaa yläkoululaisille Turun kaupungin Elämyspolulla
-
Alisaari, Jenni 2017: Suomea laulaen – laulaminen kielen opetuksen menetelmänä
-
Pelttari, Sanna 2017: Espanjankielisen blogosfäärin hyödyntäminen informaalissa kielenoppimisessa
-
Meuronen, Meija 2016: Lisää toimintaa vieraan kielen tunneille helposti!
-
Lehtonen, Tuija & Vaarala, Heidi 2015: Pelisilmää - pelaaminen osana kielenopetusta
-
Pihkala-Posti, Laura 2015: Pelillisyyttä kielenoppimiseen!
-
Qvist, Pekka 2015: Viihdepeleillä digiloikka kielten oppimiseen
-
von Zansen, Anna 2015: Pelillisyys & mobiilioppiminen kielten opetuksessa
-
Vaarala, Heidi, Johansson, Marjut & Mutta, Maarit 2014: Maailma muuttuu, muuttuuko opetus? – Näkökulmia opetusteknologian käyttöön kielenoppimisessa ja -opetuksessa
-
Viita-Leskelä, Ursula 2014: Kohti kokemuksellista kielenoppimista
-
Kantelinen, Ritva & Hildén Raili 2012: Eurooppalainen kielisalkku vihdoin suomalaiseen perusopetukseen!
-
Kajander, Kati 2010: Kielisalkku ruotsin kielen opetuksessa
Kieltenopetuksen eri osa-alueet ja arviointi:
-
Alho, Irja & Korhonen, Riitta 2018: Jälkiä häivytetystä kieliopista – opettajien näkemyksiä kieliopin opettamisesta
-
Kallionpää, Outi 2018: Quo vadis, kirjoittamisen opetus?
-
Heinonen, Henna & Kautonen, Maria 2017: Miten ääntämistä arvioidaan? Käytännön työkalu opettajille
-
Alho, Irja ja Korhonen, Riitta 2014: EI kielioppia kieliopin vuoksi - kuusi toivetta
Monilukutaito ja opetussuunnitelmien uudistus:
-
Kulju, Pirjo, Kupiainen, Reijo & Jyrkiäinen, Anne 2018: Monilukutaidon pedagogiikan juurilla
-
Sopanen, Pauliina 2018: Kielitietoisuus uudessa varhaiskasvatussuunnitelmassa
-
Mertala, Pekka 2017: Näkökulmia monilukutaitoon: opettajuus ja situationaaliset lukutaidot
-
Kallionpää, Outi 2014: Monilukutaidon opetus on ennen kaikkea uusien kirjoitustaitojen opetusta
-
Salo, Olli-Pekka 2014: Miten tehdä hyvästä kielenopetuksesta entistä parempaa?
-
Luukka, Minna-Riitta 2013: Opetussuunnitelmat uudistuvat: tekstien lukijasta ja kirjoittajasta monilukutaituriksi
Kielikäsitykset, monikielisyys, kielitietoisuus ja oppiminen:
-
Kieli, koulutus ja yhteiskunta -verkkolehden teemanumero toukokuulta 2018: Kielikasvatus ja kielitietoisuus kasvatuksessa
-
Latomaa, Sirkku 2018: Ei joko−tai vaan sekä−että: kaikille kielille on tilaa ja tarvetta
-
Kalaja, Paula 2018: Monikielisyydestä subjektiivisesti koettuna: tutkittua vuosien varrelta
-
Luodonpää-Manni, Milla, Borg, Kaj, Nikanne, Urpo, Raitaniemi, Mia & Taivalkoski-Shilov, Kristiina 2017: Kielitietoisuuden kautta kohti ihmiskunnan suuria kysymyksiä
-
Moate, Josephine 2017: Language considerations for every teacher
-
Kemppinen, Kristiina 2017: Oppikirjan syvempi olemus: käsitys kielestä ja kielen oppimisesta
-
Martin, Maisa 2016: Monikielisyys muutoksessa
-
Nyman, Tarja, Mäntylä, Katja & Kajander, Kati 2015: Lapset kielileirillä: iloisia ilmeitä ja hymyjä
-
Onniselkä, Suaad 2015: Eri kieli- ja kulttuuritaustaiset oppilaat oppijoina – kielitietoinen opetus monikulttuurisen koulun näkökulmasta
-
Aalto, Eija, Kauppinen, Merja & Tarnanen, Mirja 2014: Kielellinen tietoisuus kieliopin opetuksen kulmakivenä
-
Kulju, Pirjo 2014: Oman ajattelun ilmaisua kielitiedon opetukseen
-
Rättyä, Kaisu 2014: Opettajan pedagoginen sisältötieto kielitiedon opetuksen näkökulmasta
-
Tainio, Liisa & Marjokorpi, Jenni 2014: Luokanopettajaopiskelijat ja kielioppi
-
Harmanen, Minna 2013: Kieli- ja tekstitietoisuutta kouluun! Kielitietoinen koulu ja äidinkielen ja kirjallisuuden opetus
-
Lehtonen, Heini 2013: Kieleilyä monietnisessä yläkoulussa
-
Nikula, Tarja 2010: Kielikäsityksen ja kielenopetuksen kytköksistä