| Aika |
Sisällöt |
Käsiteltävä ydinosaamisalue |
| Vko 2 |
to 8.1. klo 8.15 - 10.00 (huom. aika):
Info POM-opinnoista ja POM-johdannosta sekä PROpe-työskentelystä (Rissanen & Kainulainen)
Luento 1: Oppiaineiden politiikkaa & filosofiaa (Rautiainen)
|
Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen
Avuksi PROpe-työskentelyyn:
Tallenne ja diat Peda.net ja PROpe opeopinnoissasi -verkkomeetista
(polkuavain OPEinfo)
|
| Vko 3 |
- Luento 2: Oppiaineiden politiikkaa & filosofiaa (Rautiainen)
- 1. pienryhmätapaaminen molemmat ryhmät: Orientoitumista opintojaksoon ja sen työskentelyyn
- Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen PROpe-työskentely tiimeissä alkaa
|
Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen |
| Vko 4 |
- Luento 3: Tiedonkäsitykset ja kriittinen ajattelu (Tallavaara & Kähkönen)
- Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen PROpe-työskentely
|
Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen
Pedagoginen osaaminen |
| Vko 5 |
- ke-ryhmän 2. pienryhmätapaaminen
- Luento 4: Kestävä koulu ja kasvatus (xx & Kainulainen)
- to -ryhmän 2. pienryhmätapaaminen: käsitellään tiimien Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen PROpe-tuotoksia
- Pedagogisen osaamisen PROpe-hahmottelu tiimeissä voi alkaa
|
Pedagoginen osaaminen |
Vko
6 |
- ke-ryhmän 3. pienryhmätapaaminen
- Luento 5: Laaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys: Luokanopettajan mahdollisuudet edistää kokonaisvaltaista oppimista (Kainulainen & xx)
- to-ryhmän 3. pienryhmätapaaminen
- Tiedonkäsitykset-tiimitehtävä ja Tieteellisen osaamisen PROpe-työskentely
|
Tieteellinen osaaminen |
| Vko 7 |
- Luento 7: Niinkö vai näinkö - eettisyyden pohdintaa opettajan työssä (Kainulainen & Kostiainen)
- to -ryhmän 4. pienryhmätapaaminen: Eettisen osaamisen työstämistä
- Eettisen osaamisen PROpe-työskentely
|
Eettinen osaaminen |
Vko 8 |
- ke-ryhmän 4. pienryhmätapaaminen: Eettisen osaamisen työstämistä
- Luento 6: Taito- ja taideaineet ja niiden mahdollisuudet koulussa (Mäkinen),
- molempien ryhmien 5. pienryhmätapaaminen: kulttuurielämystehtävän käsittelyä ja esteettisen osaamisen työstämistä
- Esteettisen osaamisen PROpe-työskentely
|
Esteettinen osaaminen |
| Vko 9 |
- Luento: Hyvinvointioppiminen (Kepler-Uotinen) tallenteena
- itsenäistä työskentelyä: oppimisen ja hyvinvoinnin pohdintaa hlökohtaiseen PROpeen + väliarviointivloggaus
|
Pedagoginen osaaminen
Hyvinvointia vahvistava osaaminen |
| Vko 10 |
- Luento 8: Kielitietoinen ja monikielinen koulu (Moate & Szabó)
- erkkalaisten 6. pienryhmätapaaminen molemmat ryhmät (?)
- Pedagogisen osaamisen PROpe-työskentely jatkuu
- Vuorovaikutusosaamisen ... - työskentelyn hahmottelu tiimeissä alkaa
|
Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen |
| Vko 11 |
- (ke-ryhmän 6. pienryhmätapaaminen)
- Luento 9: Esi- ja alkuopetus (Mertala)
- Pienryhmien itsenäinen työskentely ennen luentoa:
- Erkkalaisten 7. pienryhmätapaaminen molemmille ryhmille: Opintojakson koonti ja PROpe-työskentelyn purkua
- PROpe-työskentely päätökseen
|
Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen ja pedagoginen osaaminen |
| |
Opintojakson arviointi -sivulta löydät kaiken informaation opintojakson arvioinnista. Luentojen ja pienryhmätapaamisten päätyttyä viimeistelet PROpesi ja laadit sanallisen ja numeerisen itsearvioinnin oppimisestasi, kalmanraja sovitaan oman ryhmän kanssa. |
