Pääsiäisen jälkeisellä viikolla on vahvistettu ilmaisutaitoa eläinpantomiimin avulla
Kevään merkkejä on yhdessä tutkittu ja havainnoitu sekä kuvista että lähiluonnosta
Viskarilaiset ovat keskittyneet hamahelmiin ja nallematikassa on pohdittu lukusuoralla taaksepäin siirtymisen yhteyttä lukumäärän vähenemiseen
Värien tunnistamista sekä ison ja pienen vertaamista + sijaintikäsitteitä on harjoiteltu asettelemalla eri värisiä ja eri kokoisia eläimiä niiden yhteiseen kotiin ohjeiden mukaisesti
Torstain liikuntahetkellä tehtiin upeassa kevätsäässä lenkki, minkä varrelta lapset löysivät paljon kiikaroitavaa🔭
Ulkona vesi- ja hiekkaleikit ovat innostaneet lapsia koko viikon