Toimiva arki uudessa Pirtissä – yhteisopettajuus, joustavat oppimisympäristöt ja yhtenäiset käytänteet
| Tavoite | Toimenpiteet |
|
Rakennamme uuden Pirtin koulun arjesta pedagogisesti yhtenäisen, sujuvan ja tiloja monipuolisesti hyödyntävän toimintakulttuurin, joka perustuu pedagogiseen käsikirjaan.
Painopiste on käytännön toimintamallien käyttöönotossa ja yhtenäistämisessä. 1. Yhteisopettajuus käytäntöön kaikissa tiimeissä: Jokaisessa tiimissä toimii suunniteltu ja toteutuva yhteisopettajuus. Opetus ei perustu yksin työskentelyyn vaan jaettuun vastuuseen.
2. Tilojen joustava ja pedagoginen käyttö: Tilat eivät määritä opetusta – pedagogiikka määrittää tilan käytön. Samassa oppimiskokonaisuudessa hyödynnetään eri tiloja tarkoituksenmukaisesti 3. Yhtenäiset arjen käytänteet (sujuvuus & turvallisuus):
Oppilaan näkökulmasta koulu toimii johdonmukaisesti. Aikuisten toiminta on ennakoitavaa ja yhtenäistä. |
1. Tiimit sopivat:
Jaetaan kokemuksia koko henkilöstölle esim. Teamsissa / pedagogisessa kahvilassa 2.
3. Sovitaan ja otetaan käyttöön jokaisella oppimisalueella / koko koulussa “Yhteinen rakenne – joustavat toteutukset”
Sovitut asiat kirjataan näkyviksi asioiksi tiimisopimuksiin. JORYn vastuuhenkilöt seuraavat ja ohjaavat tavoitteen toteutumista. VuosikelloSyksy 2026 – käynnistys
Talvi 2026–2027 – vakiinnuttaminen
Kevät 2027 – arviointi
|