Koulussa käynnistetään ja vahvistetaan toimintatavat, joilla oppilaiden päivittäinen liikkuminen ja hyvinvointi lisääntyvät osana koulupäivää.
Lv 2026–2027 aikana rakennamme yhteiset käytännöt ja vahvistamme arjen toteutusta. Tämä on koko henkilöstön perustehtävä.
|
1. Starttivaihe – toiminnan käynnistäminen (syksy 2026)
Tavoite: Yhteinen ymmärrys ja ensimmäiset käytännöt käyttöön
Koko henkilöstö
- Perehtyy kehittämistavoitteeseen ja lakimuutokseen
- Nykytila arvioinnin pohjalta liikuntatiimi luo henkilöstön kanssa toimintasuunnitelman.
- Sovitaan yhteiset arjen käytännöt:
- oppituntien tauottaminen
- toiminnalliset työtavat
- aktiivisten välituntien tukeminen
Liikuntatiimi ja kehittäjäopettajat
Oppilaat
- Vahvistetaan VÄLKKÄRI-toimintaa
- Piha-alueen valmistuttua välituntilainaamon käyttöönotto
2. Kehitysvaihe – toiminnan vahvistaminen (kevät 2027)
Tavoite: Liikkuminen näkyy systemaattisesti opetuksessa ja koulupäivässä
Opettajat
- Lisätään toiminnallista oppimista eri oppiaineissa
- Otetaan käyttöön liikkumista tukevia rakenteita (esim. toiminnalliset oppitunnit)
- Jaetaan hyviä käytänteitä tiimi- ja aineryhmissä
Liikuntatiimi ja kehittäjäopettajat
- Tukee arjen toteutusta (materiaalit, vinkit, lyhyet tietoiskut)
- Seuraa ja arvioi toiminnan etenemistä
- Kannustaa hyvien käytänteiden jakamiseen
Oppilaat
- Aktiivinen VÄLKKÄRI-toiminta arjessa
- Toteutetaan liikunnallisia tapahtumia / teemapäiviä
Yhteiset minimikäytännöt (kaikille opettajille)
Jokainen opettaja:
- tauottaa oppitunteja
- hyödyntää toiminnallisia työtapoja
- lisää liikkumista oppimisen yhteyteen
- aktivoi oppilaita myös välitunneilla
- kannustaa liikkumiseen päivittäin
Seuranta lv 2026–2027
- Nykytilan arviointi: kevät 2026 ja kevät 2027
- Henkilöstön itsearviointi
- Oppilaskokemuksen kerääminen
- Liikuntatiimi raportoi etenemisestä
|
