Aseta itsellesi tavoitetaso, johon tähtäät. Etene omatoimisesti ohjeiden mukaan ja esitä työsi opettajalle, kun olet valmis.

Taso I

Kerää oppikirjan lukujen 7-9 keskeiset käsitteet (vähintään 5 kpl/luku) selityksineen vihkoon. Tämän jälkeen ota pari, ja opettele hänen kanssaan käsitteet niin, että osaat selittää ne.Opettaja pitää suullisen kuulustelun kun ilmoitat olevasi siihen valmis.

Taso II

Valitse jokin lukujen 7-9 aiheista. Tee jokin seuraavista

• Kahoot -kysely luvun asioista
• PowerPoint -esitys, tiivistelmä aiheeseen liittyvistä tärkeistä asioista
• Käsitekartta valitsemastasi aiheesta. Valmistaudu selittämään se opettajalle.

Taso III

(Voit hypätä tähän suoraan tason I jälkeen, jos haluat)
Valitse jokin lukujen 7-9 aiheista. Tee jokin seuraavista

• Itsenäinen kirjoitelma/essee
• Opetusvideo

jossa esittelet aiheen, esittelet siihen liittyvää lisätietoa, kerrot mistä tieto on peräisin, onko se luotettavaa, vertailet valitsemaasi ilmiötä nykypäivän vastaaviin ilmiöihin, etsit yhtäläisyyksiä ja eroja jne. Ohjeet esseetekstin tekemiseen ovat kirjassa s 28-29.

Valmistaudu antamaan palautetta luokkatoverisi tuotoksesta, ja saamaan sitä myös itse.

Arvioinnin kohteena ovat
Taso I: Kerättyjen tietojen laajuus, tarkkuus, sekä asioiden osaaminen kuulustelussa.
Taso II: Esityksen laajuus ja tarkkuus, valitun työmenetelmän hallinta, keskeisten asioiden erottaminen vähemmän tärkeistä, kyky asettaa historian ilmiöitä ja tapahtumia syy-seuraussuhteisiin.
Taso III: Kyky etsiä ja esittää historialliseen ilmiöön liittyvää tietoa, keskeisten asioiden erottaminen vähemmän tärkeistä, kyky arvioida löydettyjen tietojen luotettavuutta, tunnistaa ja arvioida syy-seuraussuhteita ja historiallisten ilmiöiden pitkäaikaisia vaikutuksia.

Kokonaissuoritus arvioidaan arvosanoilla 4-10. Tason I suorittaminen tuo arvosanan 5-6, tason II suorittaminen arvosanan 7-8 ja tason III suorittaminen arvosanan 7-10.