Yhteiskuntaoppi

vk 20 (11-13.5) tehtävät

Etätyöjakson viimeiset ohjeet. Aloitamme kirjasta 2. osion, OIKEUSVALTIO. Käsittelemme kpl 8 Turvallisessakin ympäristössä on uhkia.

Jos viime viikon monivalintakoe/testi on tekemättä, käy tekemässä!

KERTAA
  • Euroopan unionin tavoitteena on taloudellisen yhteistyön lisääminen.
  • Unionin alueella tavarat, palvelut, pääoma ja ihmiset saavat liikkua vapaasti.
  • Tätä kutsutaan sisämarkkina-alueeksi.
  • Osassa EU-maita on käytössä euro-rahayksikkö.
  • Eurolla pyritään parantamaan EU-maiden kilpailukykyä maailman markkinoilla.
  • EKP eli Euroopan keskuspankki on euromaiden yhteinen keskuspankki

TEHTÄVÄT

Tee tehtävät vihkoon. Käymme niitä yhdessä läpi koulussa. Jos et ole palaamassa lähiopetukseen, ota kuva tehdyistä tehtävistä ja lähetä se opelle (050 5338391). Lähetä kuva viimeistään perjantaina 15.5.2020.

1. Lukaise kpl 8, Turvallisessakin ympäristössä on uhkia. Katso myös kuvat ja kuvatekstit.

2. Katso s.51 tilastoa. Luettele kolme suomalaisten kokemaa pelkoa tai uhkaa.

3. Mitä asioita jokainen meistä voi tehdä turvallisemman elämän puolesta?

4. Mitkä asiat vaikuttavat siihen, mitkä asiat Suomessa koetaan uhkana?

5. Katso alkuviikosta (ma, ti, ke) yksi Ylen pääuutislähetys (esim. YleAreena) klo 20.30.
Vastaa kysymyksiin TÄSTÄ LINKISTÄ.

Mukavaa viikkoa! Nähdään (osan kanssa) koulussa!

T. Kaisa

Vk 19 (4.-8.5.) tehtävät

Viime viikolla opiskelit asioita talouden globalisaatiosta ja teit ajankohtaistehtävän. Tällä viikolla käsittelemme kpl 25 Euroopan unioni vähentää kaupan rajoituksia. Saat tehdä myös monivalintatestin liittyen kpl 19-25. Sen painoarvo arvioinnissa on 0,5.

KERTAA
  • Ulkomaankauppa yhdistää maailman eri osia.
  • Valtioiden kannattaa olla osa globaalia kaupankäyntiä, koska ne hyötyvät siitä taloudellisesti.
  • Suomi on globalisaation hyötyjä.
  • Suomi on riippuvainen ulkomaankaupasta, koska meidän omat markkinat ovat pienet.

TEHTÄVÄT

1. Tutustu kpl 25, Euroopan unioni vähentää kaupan rajoituksia. Lue otsikot, katso kuvat ja kuvatekstit, kiinnitä huomiota tekstin lihavoituihin kohtiin. Voit myös kuunnella kappaleen Arttu-sovelluksessa.

2. Katso videot:
EU:n sisämarkkinat (1:39 min.):https://www.youtube.com/watch?v=7imsdXXjzjc 
Eurojärjestelmä (3 min.): https://www.youtube.com/watch?v=0QZI1hsi1PA
Miten EU vaikuttaa arkeesi (n. 2 min): https://www.youtube.com/watch?v=AlCP1kp7RbA 

3. Tee kpl 25 liittyvät tehtävät TÄSTÄ LINKISTÄ

4. Tee vielä monivalintatesti liittyen kpl 19-25. Tee testi ITSENÄISESTI, kirja saa olla mukana. Painoarvo arvioinnissa 0,5.

LINKKI MONIVALINTATESTIIN

Tee tehtävät ja monivalintatesti viimeistään perjantaina 8.5.2020.

Iloa ja valoa viikkoon!

T. Kaisa

VK 18 (27.-30.4.) tehtävät

Viime viikolla opiskelit asioita julkisesta ja yksityisestä talouden sektorista. Teams-tunnilla kävimme läpi talouden hyviä ja huonoja aikoja.

KERTAA:
  • Julkisella taloudella tarkoitetaan valtion ja kuntien taloutta.
  • Valtion ja kuntien tulot kertyvät veroista ja maksuista, joita ihmiset ja yritykset maksavat.
  • Valtion raha-asioita hoitaa valtiovarainministeriö, Suomen valtiovarainministeri on tällä hetkellä Katri Kulmuni.
  • Kuntien ja kaupunkien taloudesta on vastuussa kunnanvaltuustot, jotka kunnan asukkat ovat valinneet vaaleissa.
  • Maksetuista veroista osa on välittömiä veroja, jotka maksetaan suoraan esim. palkasta tai perinnöstä.
  • Välilliset verot lisätään tavaroiden tai palveluiden hintaan, esim. arvonlisävero ja makeisvero.

KPL 24, GLOBAALI TALOUS ON VUOROVAIKUTUSTA

TEHTÄVÄT:

1. Silmäile kappale läpi (voit myös kuunnella sen Arttu-sovelluksesta). Katso kuvat ja kuvatekstit, kiinnitä huomiota tekstin lihavoituihin sanoihin.

2. Katso lyhyt uutisvideo Vuosaaren sataman toiminnasta. Linkki: https://areena.yle.fi/1-50501527

3. Tee kappaleeseen liittyvät tehtävät TÄSTÄ LINKISTÄ.

4. Tee ajankohtaistehtävä TÄÄLTÄ.

Iloista vappuviikkoa kaikille!
T. Kaisa

VK 17 (20-24.4.) Tehtävät

Viime viikolla opiskelit lisää keskeisiä talouden käsitteitä. Deflaatio kuvaa yleistä hintojen laskua, inflaatio yleistä hintojen nousua. Tällä viikolla opiskelemme talouden suhdanteita ja näemme käytännössä opiskeltujen käsitteiden merkityksen esim. Suomen taloudessa.

Aloitamme myös Teams-tunnit.

9A Teams-tunti: maanantaina klo 12. Mukaan tarvitset yh:n kirjan, vihkon ja kynän.

9B Teams-tunti: tiistaina klo 12. Mukaan tarvitset yh:n kirjan, vihkon ja kynän.

KPL 23, JULKINEN TALOUS ON YHTEISTÄ TALOUTTA

1. Tutustu ensin kappaleeseen. Lue otsikot, katso kuvat ja kuvatekstit, kiinnitä huomiota kappaleen lihavoituihin sanoihin.

2. Tee kappaleeseen liittyvät tehtävät TÄSTÄ LINKISTÄ.

3. BONUSTEHTÄVÄ (ei pakollinen): Katso yksi viikon Ylen pääuutislähetys klo 20.30. Vastaa kysymyksiin koskien uutislähetystä TÄSTÄ

Tee tehtävät viimeistään perjantaina 24.4.2020.

Teams-terveisin!
-Kaisa

VK 16 (14.-17.4.) tehtävät

Viime viikolla opiskelit, mitä tarkoittaa kansantalous. Kansantalouden toimintaa kuvataan erilaisilla mittareilla. Näistä yleisin on bruttokansantuote, joka mittaa esim. Suomen talouden suuntaa. Jos BKT kasvaa, se on hyvä. Jos BKT laskee, se on huono merkki taloudessa.

Tällä viikolla on pääsiäisen vuoksi yksi tunti vähemmän kuin yleensä. Sen vuoksi tehtäviäkin tulee vähemmän. 

Jos sinulla on tekemättömiä tehtäviä edellisiltä viikoilta, voit käydä tekemässä niitä. Ilmoita minulle WA:n kautta (0505338391), jos teet rästitehtäviä, merkkailen muutokset wilmaan. Docs-tiedostojen palautuksista tulee mulle viesti spostiin.

KPL 22, Hyvät ja huonot ajat vaihtelevat taloudessa

1. Silmäile kappale läpi. Lue otsikot, katso kuvat ja kuvatekstit, kiinnitä huomiota tekstin lihavoituihin kohtiin. Voit myös käydä kuuntelemassa kappaleen Arttu-sovelluksessa.

2. Mitä tarkoittaa INFLAATIO? entä DEFLAATIO? Katso  käsitteitä selittävät lyhyet (2min) videot: 
INFLAATIO: https://areena.yle.fi/1-3857951
DEFLAATIO: https://areena.yle.fi/1-4215346

3. Tee käsitteisiin liittyvät tehtävät TÄSTÄ.

4. Suomi kuuluu euroalueeseen. Euroalueen päätöksiä rahaan ja inflaatioon liittyen tekee Euroopan keskuspankki eli EKP. Katso EKP:n toimiin liittyvä video (8min.). Linkki: https://www.youtube.com/watch?v=bqmc1HSFG_w

VK 15 (6.4.- 9.4) tehtävät

Viime viikolla opiskelit yrittäjyyteen liittyviä asioita ja perustit oman yrityksen. Luen yritystehtävät läpi tällä viikolla ja merkkaan tuloksen wilman koekalenteriin.

Molemmilla ryhmillä menee pääsiäisen vuoksi tunteja. Sen vuoksi tällä ja ensi viikolla tulee tehtäviä normaalia vähemmän.

KPL 21, Raha ja hyödykkeet liikkuvat kansantaloudessa.

1. Silmäile kappale ensin läpi. Lue otsikot, katso kuvat ja lue kuvatekstit. Kiinnitä huomiota lihavoituihin sanoihin.

2. Katso lyhyt (1.25 min) video kansantaloudesta. Linkki: https://www.youtube.com/watch?v=pLKm5DBfVdI

3. Katso lyhyt (n. 1min) video bruttokansantuotteesta. Linkki: https://areena.yle.fi/1-3858103
Katso myös lyhyt (n. 2min) video tuotteiden hinnan muodostumisesta. Linkki:https://areena.yle.fi/1-4215347  

4. Tee kappaleeseen liittyvät tehtävät tästä.

Tee tehtävät viimeistään torstaina 9.4.2020.

Mukavaa viikkoa kaikille ja hyvää pääsiäistä!

T. Kaisa

VK 14 (30.3.-3.4.) tehtävät

KPL 19, Yrittäjällä on vapautta ja vastuuta
KPL 20, Yrityksen toiminta kannattaa suunnitella huolella

Kpl 19 ja 20 käsittelevät yrittäjyyttä ja tämän viikon tunnit käytämme niihin.

1. Tee ensin kpl 19 koske käsitetehtävä tästä. 


2. Lue lisäksi kpl 20 ja perusta oma yritys. Tehtävänanto alla. Tee tehtävä docs-tiedostoon ja jaa se opelle osoitteeseen kaisa.nyrhila@gmail.com

Arviointi: hyväksytty/hylätty

Palauta molemmat tehtävät viimeistään perjantaina 3.4.2020.


1. Valitse alla olevista yrityksistä yksi tai keksi oma. Huomioi, että voit yritystä perustaessasi olla myös täysi-ikäinen.

polkupyörälähettiyritys
kesäkahvila
puutarha-apua tarjoava yritys
kukkakauppa

2. Keksi yrityksellesi nimi.

3. Mikä on yrityksesi liikeidea?

4. Mitä tuotannontekijöitä tarvitset yrityksessäsi?

5. Mistä saat pääomaa yrityksen perustamiseen? Tarvitsetko sitä?

6. Missä yrityksesi toimii? Onko sillä verkkokauppa?

7. Mikä yhtiömuoto olisi yrityksellesi paras? Perustele. (katso kirjasta apua s.116)

Etätehtäviä 23-27.3.2020

KPL 17 TYÖMARKKINAT MUUTTUVAT


Tee kappaleeseen liittyvät tehtävät tästä. Tämä tehtävä täytyy tehdä viimeistään perjantaina 27.3.2020.


KPL 18 TYÖTTÖMYYS ON ONGELMA

Nämä tehtävät kontrolloidaan etätyöjakson jälkeen. Merkitse selvästi vihkoon tehtävä ja esim. sivunumero.

1. Mitä tarkoittavat seuraavat työttömyyden lajit?

a. pitkäaikaistyötön
b. nuorisotyötön
c. suhdannetyöttömyys
d. kausityöttömyys
e. piilotyöttömyys

2. Mitä hyötyä/haittaa työttömyydestä on

a. työttömälle itselleen
b. yhteiskunnalle?

3. Tee lisäksi kirjasta teht. 3 ja 4 s.103



Etätehtävä 18.3.-20.3

MAINOSANALYYSI

Etsi videomainos netistä, käytä sivustoa voittokilpailu.fi. Liitä linkki. Jos tämä ei onnistu, nimeä mainos selvästi.

Kirjoita analyysi docs-tiedostoon (DRIVE) . Muista nimetä/esitellä mainos. Jaa tiedosto osoitteeseen: kaisa.nyrhila@gmail.com (kommentointioikeus), muista kirjoittaa myös oma nimesi.

Valitse oma tavoitetasosi.

  1. Jos tavoittelet korkeintaan numeroa 8, voit vastata kysymyksiin yksi kerrallaan.
  2. Jos tavoittelet numeroa 8-10, kirjoita yhtenäinen teksti, jossa vastaat kysymyksiin.

JOS TYÖ JÄÄ PALAUTTAMATTA, MUODOSTUU TEHTÄVÄN ARVOSANAKSI 4 (painokerroin arvioinnissa 0,25).

  1. Esittele mainos
a) Mitä tuotetta tai palvelua mainoksessa mainostetaan?
b) Mikä yritys on kyseessä?
c) Mitä osia mainoksessa on? (esim. kuvat, tekstit, otsikot ja logot)
d) Mihin huomio kiinnittyy mainosta katsottaessa ensimmäisenä?

 

  1. Tutki mainoksen kohderyhmiä
a) Minkä ikäiselle mainos on suunnattu? Mistä päättelet niin?
b) Minkä sukupuolen edustajille mainos on suunnattu? Mistä päättelet niin?

 

  1. Pohdi mainoksen arvoja ja asenteita.
a) Mihin arvoihin mainos mielestäsi vetoaa?
b) Minkä asian tai ilmiön mainos esittää tavoittelemisen arvoisena tai tärkeänä?

 

  1. Analysoi mainoksen vaikuttamisen keinoja.
a) Millaisia tehokeinoja mainoksessa käytetään (esim. värit, kuvakulmat tai julkisuuden henkilöt)?
b) Mitä mielikuvia mainoksessa liitetään mainostettavaan tuotteeseen?
c) Viitataanko mainoksessa johonkin tarinaan tai käytetäänkö siinä tuttua symbolia?
d) Kuvaile mainoksen äänimaailmaa.
e) Onnistuuko mainos mielestäsi tavoitteessaan? Perustele

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä