Rasmus Kaikkonen
Itse otan selvää yhteiskunnallisista asioista seuraamalla aktiivisesti sosiaalista mediaa sekä erilaisia uutiskanavia. Sosiaalista mediaa selaillessani tavoitteeni on harvoin etsiä tietoa jostain merkittävistä yhteiskunnallista asioista, mutta törmään niihin silti sattumalta jatkuvasti. Jos kuitenkin olen sillä tulleella, että haluan sivistää itseäni yhteiskunnan ajankohtaisuuksista suuntaan yleensä YLE uutisten pariin. Tykkään myös usein keskustella ajankohtaista yhteiskunnallista asioista ystävieni ja läheisteni kanssa, sillä usein saan aiheisiin uusia näkökulmia sekä uutta tietoa. Instagram ja Twitter ovat vaikuttamisen kanavia, joita käytä päivittäin. En kuitenkaan itse ikinä jaa mielipiteitäni vaan käytän tiliäni seuratakseni muiden ihmisten mielipiteitä.
Tällä hetkellä yhteiskunnallisen keskustelun pinnalla ovat enintään negatiiviset asiat kuten sota ja talouskriisi. Myös lähestyvät eduskuntavaalit ovat mukavaa vaihtelua negatiivisten uutisten lomassa. Näitä asioita lähestyisin oppilaiden kanssa todella kriittisesti korostaen lähdekriittisyyden taitoa korostaen. Oppilaiden kanssa myös kävisi kriisejä sen verran läpi, että vaikka ”sota” tuntuu todella lähellä olevalta ei meillä mitään hätää ole. Opetuksessa voisin hyödyntää luotettavia lähteitä kuten YLE uutisia.
Mielestäni yhteiskuntaoppia opetetaan suomalaisessa koulutusjärjestelmässä. jotta nuoret ymmärtäisivät yhteiskuntamme rakenteen sekä sen, miten he voivat omaksua aktiivisen vaikuttamisen roolin siinä. Mielestäni on hyvä, että yhteiskuntaopin opiskelu alkaa nykyään aikaisemmin, sillä tämän avulla nuoret saadaan aikaisemmin tietoisiksi yhteiskunnallista asioita sekä heidän mielenkiintoansa herätellään myös. Kun mietin yhteiskuntaopin opettamista ala-asteella, tulee mieleeni perusasioiden harjoittelu toiminallisuuden kautta.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia vastauksen lisäämiseksi.