Fysiikan opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 8

Fysiikan tavoitteet vuosiluokalla 8

Merkitys, arvot ja asenteet

T3 ohjata oppilasta ymmärtämään fysiikan osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa S1-S6 L6, L7

  • osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T4 ohjata oppilasta käyttämään fysiikan osaamistaan kestävän tulevaisuuden rakentamisessa sekä arvioimaan omia valintojaan energiavarojen kestävän käytön kannalta S1-S6 L3, L7

  • Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)


Tutkimisen taidot

T5 kannustaa oppilasta muodostamaan kysymyksiä tarkasteltavista ilmiöistä sekä kehittämään kysymyksiä edelleen tutkimusten ja muun toiminnan lähtökohdiksi S1-S6

  • Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
  • osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T6 ohjata oppilasta toteuttamaan kokeellisia tutkimuksia yhteistyössä muiden kanssa sekä työskentelemään turvallisesti ja johdonmukaisesti S1-S6

  • Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
  • tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
T7 ohjata oppilasta käsittelemään, tulkitsemaan ja esittämään omien tutkimustensa tuloksia sekä arvioimaan niitä ja koko tutkimusprosessia S1-S6
  • Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
  • tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)

T9 opastaa oppilasta käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa tiedon ja mittaustulosten hankkimiseen, käsittelemiseen ja esittämiseen sekä tukea oppilaan oppimista havainnollistavien simulaatioiden avulla S1-S6

  • tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)

Fysiikan tiedot ja niiden käyttäminen

T10 ohjata oppilasta käyttämään fysiikan käsitteitä täsmällisesti sekä jäsentämään omia käsiterakenteitaan kohti luonnontieteellisten teorioiden mukaisia käsityksiä S1-S6

  • Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)

T11 ohjata oppilasta käyttämään erilaisia malleja ilmiöiden kuvaamisessa ja selittämisessä sekä ennusteiden tekemisessä S1-S6

  • Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)

T12 ohjata oppilasta käyttämään ja arvioimaan kriittisesti eri tietolähteitä sekä ilmaisemaan ja perustelemaan erilaisia näkemyksiä fysiikalle ominaisella tavalla S1-S6

  • Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
  • Monilukutaito (L4)

T13 ohjata oppilasta hahmottamaan luonnontieteellisen tiedon luonnetta ja kehittymistä sekä tieteellisiä tapoja tuottaa tietoa S1-S6

T15 ohjata oppilasta soveltamaan fysiikan tietojaan ja taitojaan monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa sekä tarjota mahdollisuuksia tutustua fysiikan soveltamiseen erilaisissa tilanteissa kuten luonnossa, elinkeinoelämässä, järjestöissä tai tiedeyhteisöissä

Fysiikan sisällöt vuosiluokalla 8

S1 Luonnontieteellinen tutkimus:
  • Työturvallisuus
  • Eri sisältöalueista ja oppilaiden mielenkiinnon kohteista valitaan sopivia sisältöjä tarkasti ohjeistettuihin ja avoimiin tutkimuksiin.
  • Erilaisissa tutkimuksissa painotetaan tarkoituksenmukaisesti tutkimisprosessin vaiheita kuten ongelman tai ilmiön pohtimista, suunnittelua, koejärjestelyjen rakentamista, havainnointia ja mittaamista, tulosten koontia ja käsittelyä sekä tulosten arviointia ja esittämistä.
  • Tutustutaan tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen tutkimusten eri vaiheissa.
S2 Fysiikka omassa elämässä ja elinympäristössä:
  • Energian, voiman, työn ja tehon käsitteet arkielämässä ja luonnossa
  • Tutustutaan nopeuteen, kiihtyvyyteen, tiheyteen ja paineeseen liittyviin ilmiöihin.
  • Tutustutaan aihealueen ilmiöiden kehitykseen, hyötyihin ja vaaroihin
S3 Fysiikka yhteiskunnassa:
  • Tutustutaan fysikaalisen tiedon historiaan ja kehitykseen aihealueen ilmiöiden osalta
  • Aihealueen ilmiöiden soveltaminen arkielämässä ja yhteiskunnassa: esim. ekologinen energiantuotanto ja lämpöenergian tuotanto
  • Fysiikan merkityksen korostaminen eri ammattialoilla
S4 Fysiikka maailmankuvan rakentajana:
  • Energian peruslajit ja energian säilyminen kvalitatiivisesti
  • Hyötysuhde käsitteenä kvalitatiivisesti ja kvantitatiivisesti
  • Tutustutaan vuorovaikutukseen ja voimaan liittyviin ilmiöihin aineen rakenteessa, luonnossa ja maailmankaikkeudessa
  • Ajankohtaiset fysiikan uutiset mediassa paikallisesti, Suomessa ja maailmalla
S5 Vuorovaikutus ja liike:
  • Tasainen ja kiihtyvä liike
  • Vuorovaikutuksen ja voiman peruslajit
  • Tarkastellaan kappaleeseen vaikuttavia voimia ja niiden vaikutusta kappaleen liikkeeseen
  • Hyötysuhteen käsite kvalitatiivisesti
  • Mekaaninen energia, työ ja teho kvalitatiivisesti ja kvantitatiivisesti
  • Energian, voiman, työn ja tehon kvalitatiivinen ja kvantitatiivinen sitominen yhteen