Maisterit -21
1. Mikä on historian opetuksessa tärkeää?

Historian opetuksessa on tärkeää opetella tarkastelemaan menneisyyttä, jonka avulla ymmärretään nykypäivää paremmin. Historian avulla voidaan kehittää oppilaiden kriittisiä ajattelutaitoja.  Dialogi oivallinen tapa historian opetuksessa, jossa oppilaat saavat aktiivisia osapuolia

2. Mitkä tavoitteista herättivät kiinnostuksesi tai mitä jäit ihmettelemään? Oliko jotain mitä ymmärtänyt?

Tavoitteet, jotka herätti kiinnostukseni olivat T1 ja T10

T1: Historia ei ole välttämättä kiinnostavin oppiaine koulussa, joten opettajan tulee suunnitella historian oppitunnit, jotta oppilaiden motivaatio oppiainetta kohtaan saadaan ylläpidetty. Historian opetuksessa voidaan hyödyntää monipuolisia oppimismenetelmiä muun muassa retket. Oppilaiden tulisi aktiivisia toimijoita sekä olisi tärkeää päästä osallistumaan ja vaikuttamaan historian opetuksessa.

T10: Historia muuttuu jatkuvasti uusien lähteiden myötä ja sitä tarkastellaan kriittisemmin. Historian kirjoissa osa saattaa olla vanhaa tietoa, joten tämän tavoitteen avulla voidaan harjoitella oppilaiden kanssa tulkitsemaan uusia tietoja.

3. Mitä historia ja yhteiskunta oppiaineina tarjoavat laaja-alaisen osaamisen alueilla?

Historia ja yhteiskunta oppiaineina ovat laaja-alaista oppimista. Sen avulla opitaan ajattelemaan monipuolisemmin. Lisäksi hakemaan tietoa ja oppia oppimaan. Historiassa käydään läpi kulttuurista moninaisuutta ja tämän avulla tuetaan oppilaiden oman kulttuuri-identiteetin muodostamista. Monilukutaidon avulla voidaan hyödyntää monipuolisia tiedon lähteitä ja tarkastelemaan niitä kriittisemmin. Työelämäntaidot ovat yhteiskunnassa tärkeitä taitoja.