Vägledaren samarbetar multiprofessionellt med andra yrkesgrupper i olika skeden av vägledningsprocessen individuellt och i grupp. De vägledningsområden som kräver arbetsfördelning är stöd för funktionsförmåga och välbefinnande, kompetensutveckling samt karriär- och livsplanering.

Vägledaren känner till och förstår

• att flera parallella perspektiv och bakgrundsfaktorer är samtidigt involve- rade i vägledningssituationer
• olika begrepp som används av olika organisationer för att beskriva vägledningsarbetet
• som ett kontinuum och nätverksbaserat till sin natur
• den egna organisationens och regionala aktörers handlingsplan samt gemensamt överenskomna övergripande mål för vägledningen
• ansvarsområden, resurser, kompetensområden och uppgifter för olika professionella yrkesutövare inom vägledning i lokala nätverk
• den egna rollen och ställningen i nätverksarbetet med individer eller grupper i olika skeden av vägledningsprocessen
• gränserna för det egna yrket och kompetensen i vägledningsarbetet (se även punkterna A1.2 Yrkesansvar och B3.2 Reflektera och sätta upp mål)

Vägledaren kan

• undersöka kundsituationer ur många olika perspektiv
• träffa vägledare inom olika förvaltningsområden som jämlikar
• respektera olika synvinklar i vägledningen och tolerera oklarheter i situationen
• öppna upp begrepp och utgångspunkter för det egna arbetet
• skapa en gemensam förståelse utifrån olika synvinklar som grund för olika aktörers mångprofessionella arbete
• etablera lämpliga samarbetsrelationer
• arbeta i olika multiprofessionella arbetsgrupper och samarbetsnätverk och vid behov komma överens om kundens eventuella överföring till andra aktörer i samarbetsnätverket
• i sektorsövergripande samarbete säkerställa att ansvaret för klientens vägledningsprocess är tydligt definierat mellan aktörerna (se även avsnitt C3.2 Sektorsövergripande nätverk)
• identifiera betydelsen av multiprofessionellt samarbete för utvecklingen av den egna organisationens vägledningsverksamhet (se även avsnitt C4.3 Kontinuerlig utveckling)