T1 herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa

• Omaan sukupuuhun ja omiin juuriin tutustuminen
• Tutustuminen uskonnon merkitykseen ja näkymiseen tämän päivän yhteiskunnassa
• Uskonnon ymmärtäminen osaksi ihmisen elämää
• Oman seurakunnan toimintaan ja tiloihin tutustuminen

Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
Monilukutaito (L4)


T2 oppilas tutustuu uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin

• Tutustuminen Raamattuun kristinuskon perustana
• Tutustuminen oman seurakunnan kirkkoon ja siellä oleviin symboleihin
• Symbolien ja kuvien ymmärtäminen osaksi kristillistä perinnettä

Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)


T3 oppilas tutustuu uskonnon kirkkovuoden juhliin ja tapoihin

• Adventtin, joulun ja pääsiäisen tapahtumiin tutustuminen
• Raamatun lukemisen ja rukoilemisen sekä kirkossa käymisen ymmärtäminen osaksi kristillistä elämää
• Yleisimpiin virsiin ja hengellisiin lauluihin tutustuminen juhlapyhien yhteydessä

Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
Osallistuminen ja vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


T4 oppilas tutustuu luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja
juhlaperinteisiin

Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
Osallistuminen ja vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)


T5 oppilasta rohkaistaan tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan

Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
Työelämän taidot ja yrittäjyys (L6)
Osallistuminen ja vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T6 oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen ja toisen asemaan asettumiseen, sekä erilaisuuden kunnioittamiseen, sekä noudattamaan ihmisoikeuksia

Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
Työelämän taidot ja yrittäjyys (L6)
Osallistuminen ja vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T7 oppilasta ohjataan elämän kunnioittamiseen, hyviin tapoihin ja vastuuseen toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta

Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
Osallistuminen ja vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä

Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
Työelämän taidot ja yrittäjyys (L6)
Osallistuminen ja vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)

S1 Suhde omaan uskontoon:

• Minä ja perheeni
• Mistä minä tulen, kotipaikkakuntani
• Keuruun seurakunnat ja niiden toiminta
• Kirkkovuoden keskeiset juhlat ja perheiden erilaisia tapoja viettää niitä
• Opetellaan kirkkovuoden juhliin ja ensimmäiseen kouluvuoteen liittyviä lauluja ja virsiä
• Mitä rukous on; kiitos ja anteeksi rukouksessa
• Kotikirkkoon ja siellä oleviin symboleihin tutustuminen
• Mikä on Raamattu
• Muutamia keskeisiä kertomuksia Jeesuksen elämästä; esimerkiksi Hyvä Paimen, Laupias samarialainen, Jeesus siunaa lapsia
• Kristillinen luomiskäsitys

S2 Uskontojen maailma:

• Kouluyhteisössä ja koulun lähiympäristössä läsnä oleviin uskontoihin, niiden keskeisiin juhliin ja tapoihin tutustuminen
• Kristinuskon monimuotoisuus ja uskonnottomuus

S3 Hyvä elämä:

• Elämän kunnioittaminen, ihmisarvo ja lapsen oikeudet
  
• Tunteiden ilmaiseminen, eläytyminen toisen osaan, erilaisuuden hyväksyminen
• Oikeus omaan mielipiteeseen ja vapaaseen uskonnolliseen ajatteluun
• Keskustelutaidot ja niiden harjoitteleminen
• Kestävän kehityksen arvot, luonnon kunnioittaminen ja suojeleminen luomiskertomuksen valossa
• Vastuullisuus ihmissuhteissa; kaverit, perhe
• Hyvät tavat: kiitos, anteeksi kristillisestä näkökulmasta