Maisterit -21
Mitkä ovat olleet suurimmat oivalluksesi opintojaksolla tähän mennessä?

-Opintojakso antoi uusia näkökulmia historian ja yhteiskuntaopin opettamiseen. Olen oppinut uusia monipuolisia tapoja opettaa ja miten saada oppilaat enemmän kiinnostumaan oppiaineesta mm. tutkivan oppimisen avulla. Lisäksi painotettiin oppilaan roolia aktiivisena osapuolena. Oppimateriaaleja voi käyttää oppimisen tukena pänttäämisen sijaan.

 Miten lähdet viemään oivalluksesi käytäntöön?

-Lähtisin opettamaan näitä oppiaineita opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti. Hyödyntäisin dialogia opetusmenetelmänä, jonka avulla harjoiteltaisiin kriittistä ajattelua esim. lähteiden etsimisessä ja tulkinnoissa. Lisäksi huomioisin opetuksessa historian ajattelutaitoja, kuten artikkelisssakin mainittiin. 

Mistä asioista tarvitsisit/haluaisit vielä lisätietoa?

-Opintojaksolla keskityttiin enemmän historiaan kuin yhteiskuntaoppiin. Olisin enemmän tietoa yhteiskuntaopista esim. kuinka opettaa sitä ja miten lähestyä sitä oppiaineena.

Mikä tuntuu vielä haastavalta, vaikka asia onkin periaatteessa selkeä?

-Opintojakso oli lyhyt ja tuntui, ettei sisäistämään kaikkia opintojaksolla opeteltuja opetusmenetelmiä. Lisäksi vaihtamaan omia käsityksiä oppikirja johtoisesta opetuksesta, jota olin saanut.