- mitkä ovat liikunnan tavoitteet ja keskeiset sisällöt vuosiluokalla 1 ja vuosiluokalla 2
- mitkä ovat liikunnan oppimisympäristöihin ja työtapoihin sekä ohjaukseen, eriyttämiseen ja tukeen ja oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokkakokonaisuudessa 1-2.

Nilakan kuntien OPS:
T1-T8, S1-S3: 1.-2.lk:

- fyysinen aktiivinen toiminta (kehon hallinta, rohkeus kokeilla, turvallisuus)
- sosiaalinen toiminta (säännöt ja yhteistyö)
- psyykkinen (ilo, virkistys ja onnistumisen elämykset, pettymysten sietokyky)
- liikkuminen osana terveyttä ja hyvinvointia

1.lk S1
- liikkumaan innostaminen
- harjaannutetaan tasapaino-, liikkumis-, välineenkäsittely- ja havaintomotorisia taitoja erilaisten liikuntamuotojen sekä leikkien avulla
- edistetään kehonhallintaa monipuolisten voimistelu- ja musiikkileikkien avulla
- vesiliikuntaan tutustuminen ja alkeisuimataidon harjoittelu
- huomioidaan oppilaiden yksilöllinen kehitys ja turvallisuus
- opetuksessa huomioidaan erityisesti vuodenajat, luonto, ympäristö ja paikalliset liikuntaolosuhteet
- ohjataan turvalliseen liikennekäyttäytymiseen siirryttäessä eri liikuntapaikkoihin
- ohjataan huolehtimaan henkilökohtaisesta hygieniasta

S2
- ohjataan asialliseen käytökseen, sovittujen sääntöjen noudattamiseen ja reilun pelin hengen toteuttamiseen
- valitaan yhteisöllisyyttä tukevia toimintatapoja
- opetellaan ottamaan muut huomioon ja kantamaan vastuuta omista tekemisistä

S3
- vahvistetaan myönteistä minäkäsitystä
- ohjataan sietämään pettymyksiä
- pyritään saamaan onnistumisen elämyksiä kannustavassa ilmapiirissä
- saamaan iloa ja virkistystä liikunnasta

2lk. S1

- vahvistetaan fyysistä aktiivisuutta
- vahvistetaan tasapaino-, liikkumis- välineenkäsittely- ja havaintomotorisia taitoja monipuolisten liikuntamuotojen ja leikkien avulla
- harjaannutetaan kehonhahmotusta erilaisin voimistelu- ja musiikkileikein
- vesiliikuntaan tutustuminen ja alkeisuimataidon harjoittelu
- otetaan huomioon oppilaiden yksilöllisyys ja turvallisuus
- opetuksessa hyödynnetään erityisesti vuodenajat, luonto, ympäristö ja paikalliset liikuntaolosuhteet
- pyritään kokemaan liikunta osana terveyttä ja hyvinvointia

S2
- valitaan yhteisöllisyyttä edistäviä toimintatapoja
- ohjataan ottamaan toiset huomioon ja kantamaan vastuuta omasta tekemisestä
- ohjataan sääntöjen noudattamiseen ja reiluun pelin henkeen
S3
- myönteisen minäkuvan vahvistuminen
- ilon ja virkistyksen kokeminen erilaisten liikuntaleikkien, tehtävien ja pelien avulla
- kasvaminen sietämään pettymyksiä
- onnistumisen elämysten kokeminen kannustavassa ilmapiirissä
-