Kurssin merkitseminen kansalaistaitokurssiksi
Kansalaistaitokurssien merkitseminen
Kansalaistaitokurssien merkitsemisellä tarkoitetaan sitä, että opisto rastittaa kurssin Hellewissä kurssin lisävalinnoissa kansalaistaitokurssiksi, jolloin kurssia voidaan hakea kyseisellä hakuehdolla niin opistopalvelut-sivuilta kuin yhteisestä valtakunnallisesta kurssihaustakin. Tarkempi Hellewi-ohjeistus löytyy tältä sivulta.
Kansalaistaitojen määritelmä on kehitetty yhteistyössä opistokentän kanssa, jotta kansalaistaitoja kehittäville kursseille saataisiin valtakunnallista näkyvyyttä. Kurssien merkitseminen yksi keino tämän tavoitteen saavuttamisessa, ja se on tarkoitettu pysyväksi toimintatavaksi.
Yhteisiä suuntaviivoja kansalaistaitokurssien merkitsemiseen
Kurssien määritteleminen kansalaistaitokursseiksi ei ole kaikissa tapauksissa yksiselitteistä. Kansalaistaitojen määritelmiin ja merkintöjen tekemiseen liittyy tiettyä tulkinnanvaraisuutta, ja on kursseja, jotka ovat niin sanottuja rajatapauksia.
Markkinoinnin ja edunvalvonnan näkökulmasta on kuitenkin tärkeää, että kurssimerkintöjen tekemisessä pyritään pitämään yhteistä linjaa. Vaikka monet kurssit kehittävät välillisesti erilaisia kansalaistaitoja, kaikki kurssit eivät ole suoranaisia kansalaistaitokursseja.
Kansalaistaitokursseissa on kyse kursseista, jotka kehittävät perustason osaamista taidoissa, jotka ovat hyödyllisiä jokapäiväisessä elämässä. Spesifimpää osaamista edellyttävät tai edistävät kurssit eivät siis välttämättä ole kansalaistaitokursseja. Se ei kuitenkaan tarkoita, että nämä kurssit olisivat kansalaistaitokursseja huonompia tai vähempiarvoisia.
Seuraavaksi läpikäydään haastavampia esimerkkejä, joiden on tarkoitus auttaa hahmottamaan kansalaistaitokurssien ja muiden kurssien välisiä eroavaisuuksia.
Liikunnallinen elämäntapa
Liikunnallisen elämäntavan tavoitteena on löytää itselle sopiva tapa liikkua, ylläpitää ja parantaa fyysistä terveyttä ja toimintakykyä sekä lisätä hyvinvointia. Määritelmää vastaavat sellaiset kurssit, joiden tarkoituksena on löytää esimerkiksi itselle mieluinen liikuntalaji ja oppia liikunnan terveyshyödyistä tai kehittää monipuolista perustason liikuntaosaamista.
Sen sijaan johonkin tiettyyn lajiin spesifisti liittyvät kurssit, kuten jooga ja kuntonyrkkeily, eivät ole kansalaistaitokursseja, ellei niiden sisältöihin ole nimenomaisesti otettu mukaan liikunnallisen elämäntavan elementtejä.
Määritelmään soveltuvia kurssiesimerkkejä:
- Kuntosaliharjoittelu tutuksi
- Monipuolinen liikunta osaksi arkea
- Mieleniloa liikunnasta
- Kuntoliikunta
- Kuntosalitreenit aloittelijalle
- Monipuolista liikuntaa pallopeleillä
- Kuinka muodostaa (liikunta)rutiineja?
- Hyvää oloa liikunnan avulla
- Eläkeläisten liikunta- ja jumppakurssi
Esimerkkejä kursseista, jotka jäävät määritelmän ulkopuolelle:
- Kuntonyrkkeily
- Taekwondon jatkokurssi
- Vesijumppa
- Lattaritanssit
- Joogaa edistyneille
- Kahvakuula
- Kehonrakennus
Kulttuurinen kestävyys
Kun kulttuurista kestävyyttä tarkastellaan kansalaistaitona eli jokaiselle hyödyllisenä päivittäisessä elämässä tarvittavana perustason osaamisena, niin voidaan ajatella, että kurssit pitävät sisällään esimerkiksi seuraavanlaisia teemoja:
- Tutustuminen eri kieliin ja kulttuureihin.
- Tutustuminen eri taidemuotoihin ja niiden tekemiseen.
- Taiteen tai eri taidemuotojen merkitys yksilölle ja yhteiskunnalle.
Määritelmään soveltuvia kurssiesimerkkejä:
- Romanit tutuksi kulttuurinsa kautta
- Hyvää tekevä musiikki
- Taide- ja musiikkiharrastus hyvinvoinnin tukena -luento
- Eri kielten alkeis- ja peruskurssit
- Perinnekäsitöitä eri menetelmillä
- Kuntien kulttuuripalvelut -luento
Esimerkkejä kursseista, jotka jäävät määritelmän ulkopuolelle:
- Kuorolaulu
- Bändikurssi
- Karaoke
- Kangaspuilla kudonta
- Kitaransoiton jatkokurssi
- Moottorisahaveisto
Kodinhoitotaidot
Kodinhoitotaitoihin sisältyvät esimerkiksi hygienia, siivous, vaatehuolto sekä perustason kädentaidot, kuten parsiminen ja paikkaaminen, yleisimpien työkalujen käyttäminen, huonekalujen kokoaminen ja kodin pienten korjausten tekeminen. Erilaiset kädentaitojen edistyneet tekniikat tai erikoistekniikat eivät ole kansalaistaitoja.
Määritelmään soveltuvia kurssiesimerkkejä:
- Entisöinti
- Korjausompelu
- Käsityöpiiri
- Kodin pintaremontit
- Korjaa, tuunaa ja huolla tekstiilejä
- Vaatteiden korjaaminen käsityötekniikoilla
- Puutyöt aloittelijoille
- Lapsiperheen koti kuntoon jouluksi
- Kotona kaaos? Näin selviät siitä!
Esimerkkejä kursseista, jotka jäävät määritelmän ulkopuolelle:
- Kankaankudonta
- Makrameekurssi
- Mosaiikkikurssi
- Lasinpuhallus
- Kirjansidonta
- Tuftaus
- Puutyöt edistyneille
Digitaidot
Kansalaistaitojen näkökulmasta keskeisiä digitaitoja ovat esimerkiksi sähköpostin käyttö, omien asioiden hoitaminen digitaalisissa palveluissa, salasanojen ja palveluihin tunnistautumisen hallitseminen sekä oman laitteen perusasetusten tunteminen. Erikoistuneet digitaidot tai ammatilliset digitaidot eivät kuulu kansalaistaitojen määritelmään.
Määritelmään soveltuvia kurssiesimerkkejä:
- Tietokoneen käyttötaito
- Ensikosketus älypuhelimeen
- Android-älypuhelin/tabletti tutuksi
- iPhone älypuhelin tutuksi pienryhmässä
- Digiklinikka
- Älypuhelimen, tabletin ja tietokoneen hankinta
- Tiedon hakeminen internetistä ja tekoäly arjen apuna
Esimerkkejä kursseista, jotka jäävät määritelmän ulkopuolelle:
- Tekoälyn jatkokurssi: Tekoälysovellukset ammattimaiseen käyttöön
- Python-ohjelmointi
- Kuvankäsittely Photoshopilla
- Maisemakuvauksen jatkokurssi
- Kuvakirjan teko
Muita hyviä esimerkkejä valtakunnallisen kurssihaun kansalaistaitokursseista:
- Vauhtia työnhakuun ja uuden oppimiseen (Työelämätaidot, Oppimistaidot)
- Työkaluja jaksamisen ja hyvinvoinnin tueksi (Terveys- ja hyvinvointitaidot, Mielenterveystaidot)
- Mielenterveyden ensiapu (Mielenterveystaidot)
- Kuntalaisvaikuttaminen (Demokratiataidot)
- Kokataan kotivarasta - taitoja poikkeustilanteisiin (Varautumistaidot, Ravitsemus- ja ruoanlaittotaidot)
- Kansalaisen varautumiskoulutus (Varautumistaidot)
- Arjen pelastajat - ruokaa kiireisiin päiviin (Ravitsemus- ja ruoanlaittotaidot)
- Vapaaehtoistoiminta (Yhteiskuntataidot)
- Ennakoivan ajon koulutus (Liikennetaidot)
- Osaamisperustainen rauhankasvatuskurssi (Neuvottelu- ja sovittelutaidot)
- Elämäni eläkevuodet – hyvinvointikurssi (Oman elämän suunnittelu)
- Informaation lukutaito ja väärän tiedon tunnistaminen (Medialukutaito, Kriittinen ajattelu)
- Opinklinikka (Oppimistaidot)
- Maahanmuuttajanaisten uintikurssi alkeet (Uimataito)
- Helpomman arjen työkalupakki (Arjenhallintataidot)
- Edunvalvontavaltuutuksella turvaat tulevaisuuttasi (Asiointitaidot)
- Kompostointi- ja lajitteluilta (Ekologinen kestävyys)
- Matikkaa aikuisille (Numerotaidot)
Materiaalit kansalaisopistofoorumilla
Kansalaisopistofoorumille on kerätty materiaalia, jotka tukevat kansalaistaitokurssien merkitsemisessä. Materiaaleista löytyvät esimerkiksi kansalaistaidoiksi luokitellut taidot ja niiden tarkemmat määritelmät, kurssiesimerkkejä sekä vuokaavio, jonka avulla voi pohtia, onko kyseessä kansalaistaitokurssi vai ei. Sisältöihin voi tutustua täältä.
Apua tarjolla
Jos tarvitset apua kansalaistaitokurssien määrittelyssä, ole yhteydessä Henriin tai Katriin. Voimme katsoa kurssitarjotinta yhdessä läpi ja pohtia erityisesti vaikeiden tapausten kohdalla, että kannattaako kurssia markkinoida kansalaistaitokurssina.
Henri Piirainen (henri.piirainen@kansalaisopistojenliitto.fi) p. 044 761 0700
Katri Laitinen (katri.laitinen@kansalaisopistojenliitto.fi) p. 044 493 4338