5.4.1.3 Ruotsi, B3-oppimäärä
5.4.1.3 Ruotsi, B3-oppimäärä
5.4.1.3 Ruotsi, B3-oppimäärä
”Opiskelijalle, joka on vapautettu lukiolain 13 §:n perusteella toisen kotimaisen kielen opiskelusta, voidaan järjestää toisen kotimaisen kielen opetusta lukiossa alkavan B-oppimäärän mukaisesti.” (Valtioneuvoston asetus 942/2014, 9 §)
Opetuksen tavoitteet
Ruotsin kielen B3-oppimäärän opetuksen erityisenä tavoitteena on, että opiskelija
• syventää oman kieli- ja kulttuuritaustansa arvostusta ja jäsentää käsitystään kaikkien osaamiensa kielten keskinäisestä suhteesta
• kokee kielellisen repertuaarinsa kasvattamisen mielekkääksi
• tutustuu suomen ja ruotsin asemaan kansalliskielinä
• tutustuu siihen, miten suomen ja ruotsin kielet ovat vaikuttaneet toisiinsa Suomessa
• osaa suhteuttaa omaa osaamistaan kehittyvän kielitaidon kuvausasteikon tasoon A2.2 vuorovaikutuksen ja tulkinnan taidoissa, A2.1 tuottamisen taidoissa ja arvioida omien taitojensa kehittymistä sekä kehittää taitojaan edelleen.
”Opiskelijalle, joka on vapautettu lukiolain 13 §:n perusteella toisen kotimaisen kielen opiskelusta, voidaan järjestää toisen kotimaisen kielen opetusta lukiossa alkavan B-oppimäärän mukaisesti.” (Valtioneuvoston asetus 942/2014, 9 §)
Opetuksen tavoitteet
Ruotsin kielen B3-oppimäärän opetuksen erityisenä tavoitteena on, että opiskelija
• syventää oman kieli- ja kulttuuritaustansa arvostusta ja jäsentää käsitystään kaikkien osaamiensa kielten keskinäisestä suhteesta
• kokee kielellisen repertuaarinsa kasvattamisen mielekkääksi
• tutustuu suomen ja ruotsin asemaan kansalliskielinä
• tutustuu siihen, miten suomen ja ruotsin kielet ovat vaikuttaneet toisiinsa Suomessa
• osaa suhteuttaa omaa osaamistaan kehittyvän kielitaidon kuvausasteikon tasoon A2.2 vuorovaikutuksen ja tulkinnan taidoissa, A2.1 tuottamisen taidoissa ja arvioida omien taitojensa kehittymistä sekä kehittää taitojaan edelleen.