(ai 9.4) Oppilas tutustuu syventäen kirjoitetun tekstin elementteihin, eri rekistereille ja tyyleille tyypillisiin piirteisiin sekä lähteiden käyttöön ja hyödyntää tätä tietoa omissa teksteissään.
Mihin tavoitteisiin tällä keskeisellä sisällöllä pyritään?
T10: Oppilas osaa tuottaa erilaisia tekstejä.
T11: Oppilas osaa käyttää eri tekstityypeille ominaisia ilmaisutapoja.
T12: Oppilas osaa nimetä tekstien tuottamisen prosessin vaiheita ja osaa työskennellä niiden mukaisesti sekä antaa ja vastaanottaa palautetta teksteistä.
T13: Oppilas osaa käyttää omissa teksteissään muualta hankittua tietoa ja merkitä lähteet.
L2: Oppilas osaa ilmaista itseään ja perustella mielipiteensä monipuolisesti.
L5: Oppilas osaa käyttää monipuolisesti ja lähdekriittisesti erilaisia tietolähteitä.
Hyvät käytännöt
Kirjoitusprosessi
Oppilas kertaa kirjoitusprosessin vaiheet, tutustuu erilaisiin tekstien rakennemalleihin, sidosteisuuteen ja havainnollistamiseen.
Tekstilajit
Hän tuottaa erityyppisiä tekstilajeja (essee, asiateksti).