(ai 8.5) Oppilas tutustuu kirjallisuuden alalajeihin ja osallistuu kaupunginkirjaston kirjailijavierailuun.
Mihin tavoitteisiin tällä keskeisellä sisällöllä pyritään?
T16: Oppilas tuntee kirjallisuuden alalajeja monipuolisesti.
L1: Oppilas osaa kirjallisuuden avulla nähdä asioita toisin silmin ja löytää vaihtoehtoja ja luovia ratkaisuja.
L2: Oppilas osaa lukea ympäristön kulttuurisia viestejä. Hän arvostaa elinympäristöään ja sen kulttuuriperintöä sekä tunnistaa siihen liittyviä arvoja.
L4: Oppilas tunnistaa kertovien, kuvaavien, ohjaavien, kantaa ottavien ja pohtivien tekstilajien piirteitä.
Hyvät käytännöt
Genret ja kokonaisteokset
Oppilas tutustuu tieteis-, kauhu-, fantasia-, rakkaus- ja rikosgenreihin ja lukee neljä kokonaisteosta.
Kirjasto
Kahdeksasluokkalaiset tapaavat kirjailija- tai asiantuntijavieraan. Tällä innostetaan oppilasta lukemaan ja tuetaan koulun kirjallisuuden opetusta. Kirjaston työntekijät ja äidinkielenopettajat sopivat yhdessä kirjailija- tai asiantuntijavieraasta. Kustannukset jaetaan kirjaston ja yläkoulujen kesken. Vierailu järjestetään pääkirjastossa kevätlukukaudella. Tarkoitus on, että mahdollisimman moni oppilaista on ennalta tutustunut kirjailijavieraan tuotantoon.