7 Monialaisten opintokokonaisuuksien järjestäminen (teema, aikataulu, tavoitteet, arviointi)

Kuntakohtainen monialainen oppimiskokonaisuus

Aihe: Hyvinvointi 

Aikataulu Tavoitteet Oppiaineet, joita koskee Oppilaiden osallisuus Arviointimenetelmät
kuukausittain vähintään 2-3h/kk luokkatason viikkotuntimäärän mukaisesti Siipien taso
- siipien suunnitelmat ovat osa tiimisopimuksia. Siivet ovat valinneet kuukausittaiset teemat, joiden käsittely alkaa yhteisesti siipien aamunavauksissa.

yhteistoimintaluokkien taso
- yhteistoimintaluokkien suunnitelmat ovat osa tiimisopimuksia. Yhteistoimintaluokat jatkavat kuukausittain siipien yhteisten teemojen käsittelyä oppitunneilla.
kuvattu tiimisopimuksissa Oppilaat osallistuvat monialaisen oppimiskokonaisuuden osioiden suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Kuvattu tarkemmin tiimisopimuksissa. Oppilaiden itse- ja vertaisarviointi sekä muut formatiivisen arvioinnin keinot ja yhteisten tuotosten arviointi. Osaaminen huomioidaan osana siihen liittyvien oppiaineiden arviointia. Tarkemmin kuvattu tiimisopimuksissa.

Koulukohtainen monialainen oppimiskokonaisuus

Aihe: Ruoka eri maissa (viikko 19/2027)

Aikataulu Tavoitteet Oppiaineet, joita koskee Oppilaiden osallisuus Arviointimenetelmät
viikko 19/2027 Tutustutaan eri maiden ruokakulttuureihin, ruokaperinteisiin ja ruokailutapoihin sekä vahvistetaan kulttuurista ymmärrystä ja arvostusta.

Tarkastellaan ruoan alkuperää, terveellisyyttä ja kestävyyttä sekä vahvistetaan ymmärrystä ruokavalintojen vaikutuksista hyvinvointiin ja ympäristöön.

Harjoitellaan yhteistyö-, vuorovaikutus- ja tiedonhankintataitoja yhteisen työskentelyn, tutkimisen ja tuotosten esittämisen avulla.
ai, ym, ku, mu, en, ru, ko
Oppilaat osallistuvat monialaisen oppimiskokonaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. He voivat vaikuttaa tarkasteltaviin teemoihin, työskentelytapoihin ja tuotosten esittämiseen sekä hyödyntää omia kokemuksiaan ja kulttuuritaustojaan yhteisessä työskentelyssä.
Oppilaiden itse- ja vertaisarviointi sekä muut formatiivisen arvioinnin keinot ja yhteisten tuotosten arviointi. Osaaminen huomioidaan osana siihen liittyvien oppiaineiden arviointia.