Mikäli näyttää siltä, että oppilaan tuen tarve voimistuu ja muuttuu säännölliseksi, hänelle tulee antaa mahdollisuus tehostettuun tukeen. Pedagoginen arvio laaditaan yhteistyössä oppilaan, hänen huoltajansa ja opetushenkilöstön kanssa, jossa todetaan tuen tarve, laatu ja toimenpiteet. Arvion perusteella laaditaan oppimissuunnitelma, joka käsitellään moniammatillisesti pedagogisessa tiimissä.

Tehostetun tuen aloittaminen, järjestäminen ja tarvittaessa palaaminen takaisin yleisen tuen piiriin käsitellään pedagogiseen arvioon perustuen moniammatillisesti yhteistyössä oppilashuollon ammattihenkilöiden kanssa. Käsittelyä koskevat tiedot kirjataan opetuksen järjestäjän päättämällä tavalla.