Lukutaidon harjoitukset näytelmästä

Yleisohje lukutaidon harjoituksiin

1. Lue ensin harjoituksen tehtävänanto ja tutustu sitten tehtävään liittyvään pohjatekstiin.
2. Kopioi sitten harjoitustehtävä Wordin tai Libre Officen uuteen tekstitiedostoon ja vastaa kysymyksiin.
Pohjatekstiä ei tarvitse kopioida.
3. Kun olet vastannut kaikkiin kysymyksiin, tallenna valmis tekstitiedosto .pdf- tai .odf.-tiedostomuodossa (Valitse Tallenne nimellä/Save as -komento).
4. Palauta harjoitustehtävät aina peda.netiin kurssin etusivun palautuslaatikkoon ja laita palautuksen otsikoksi sama kuin peda.netissä, esim. "Harjoituksia novelleista" tai "Harjoituksia runoista". 
Näin sekä opiskelija itse että opettaja pysyvät hyvin selvillä tehdyistä tehtävistä.

Aluksi

Tutustu draama- eli näytelmätekstien analysoinnissa käytettäviin käsitteisiin täällä.

Muista jälleen, että aihe on se konkreettinen asia, josta teksti (kuten romaani, runo tai elokuva) toistuvasti puhuu, esim. murha, sota tai ystävät.
Teema taas on aina abstrakti ja se tulkitaan rivien välistä. Teema voi olla esimerkiksi dekkarissa "mustasukkaisuuden seuraukset", sotaromaanissa "kaveria ei jätetä" tai nuorisoromaanissa "kaiken kestävä ystävyys".

Harjoitustehtäviä kurssilla kuunneltavan Nummisuutarit-näytelmän alkuosasta eli kuunnelman jaksosta 1

NUMMISUUTARIT (1864)

Näytelmä on komedia, jonka on kirjoittanut Aleksis Kivi

Linkit näytelmään:
Nummisuutarit osa 1 (kuunnelmana) 
Nummisuutarit osa 1 (tekstinä).
Voit seurata näytelmää tekstinä samalla kun kuuntelet sitä.

Huom!
Kuunnelma lähtee liikkeelle alkuperäisen näytelmätekstin viidennestä repliikistä eli Kriston repliikistä "Onhan ämmä tiessään?"

Joitakin näytelmätekstissä esiintyviä repliikkejä on jätetty kuunnelmassa pois tai lyhennetty.


Näytelmän miljöötä eli tapahtumien ajallista ja paikallista ympäristöä
auttaa hahmottamaan lyhyt katkelma näytelmän elokuvaversiosta täällä.

HENKILÖT:
TOPIAS suutarimestari
MARTTA hänen vaimonsa
ESKO ja IIVARI heidän poikansa
MIKKO VILKASTUS puhemies
SEPETEUS lukkari
NIKO merimies
JAANA hänen tyttärensä, Topiaksen kasvattityttö 
KRISTO nuori seppä
KARRI talonisäntä
KREETA talonisännän tytär 
JAAKKO puusuutari
SAKERI Martan veli, viralta pantu polisi
ANTRES kraatari ja klanetin-puhaltaja
TEEMU viulun-soittaja
EERIKKI lautamies
LEENAN ja KALLE TEEMUN isä
ANNA-muori Eräs nainen Karrin talossa
Häämiehiä ja kuokkavieraita

Näytelmäpaikka Hämeessä

1. NÄYTÖS sijoittuu suutari Topiaksen kotiin. Näytöksen alussa Esko ja perheen kasvattityttö Jaana keskustelevat Eskon tulevasta kosiomatkasta ja Jaanan haaveesta päästä naimisiin rakastamansa Kriston kanssa. Eskon naima-aikeiden takana ovat hänen vanhempansa, erityisesti äiti Martta.


______________________________________________________________________________________________________

KYSYMYKSIÄ NÄYTELMÄN ALKUOSASTA eli kuunnelman jaksosta 1

Kuuntele/lue näytelmän alkuosa ja vastaa alla oleviin kysymyksiin.

1. Millaisia jännitteitä eli konflikteja paljastuu jo näytelmän alussa?

2. Millaisia odotuksia alun jännitteet luovat, eli mitä ajattelet näytelmässä tapahtuvan alun perusteella?

3. Miten katkelma rakentaa kuvausta henkilöistä, eli minkä tekstin osien perusteella kuuntelijan/lukijan mielikuva henkilöstä syntyy?

4. Millaisen kuvan saat näytelmän päähenkilöstä, Eskosta, alun perusteella?
Kerro jotain
a) ulkonäöstä:
b) luonteesta: 
c) asenteesta tai toimintatavoista:

5. Miten kuvaisit juonen kannalta keskeisiä henkilöiden välisiä suhteita näytelmän alussa?

Eskon ja perheen kasvattitytön Jaanan välit:
(Perustele myös, miksi välit ovat hyvät, huonot, ystävälliset, epäluuloiset, vihamieliset, toisiaan kadehtivat, ihailevat tms.)

Eskon ja äiti Martan välit:
(Perustele myös, miksi välit ovat hyvät, huonot tms.)

Eskon ja isä Topiaksen välit:
(Perustele myös, miksi välit ovat hyvät, huonot tms.)

Eskon ja puhemies Mikko Vilkastuksen välit:
(Perustele myös, miksi välit ovat hyvät, huonot tms.)

Eskon ja lukkari Sepeteuksen välit:
(Perustele myös, miksi välit ovat hyvät, huonot tms.)

Harjoitustehtäviä Nummisuutarit-näytelmän loppuosasta eli kuunnelman jaksosta 2

NUMMISUUTARIT (1864)

Näytelmä on komedia, jonka on kirjoittanut Aleksis Kivi

Linkit näytelmään:
Nummisuutarit osa 2 (kuunnelmana) 
Nummisuutarit osa 2 (tekstinä).
Voit seurata näytelmää tekstinä samalla kun kuuntelet sitä.

Huom!
Kuunnelman 2. osa lähtee liikkeelle Eskon repliikistä: "Kostaa tahdon tämän petoskaupan,
tahdon tehdä tässä jonkun tuntuvan päätösmerkin, oikein rossauksen, joka vähän keventäisi sydäntäni."
Joitakin näytelmätekstissä esiintyviä repliikkejä on jätetty kuunnelmassa pois tai lyhennetty.


Näytelmän miljöötä eli tapahtumien ajallista ja paikallista ympäristöä
auttaa hahmottamaan lyhyt katkelma näytelmän elokuvaversiosta täällä.

HENKILÖT:
TOPIAS suutarimestari
MARTTA hänen vaimonsa
ESKO ja IIVARI heidän poikansa
MIKKO VILKASTUS puhemies
SEPETEUS lukkari
NIKO merimies
JAANA hänen tyttärensä, Topiaksen kasvattityttö 
KRISTO nuori seppä
KARRI talonisäntä
KREETA talonisännän tytär
JAAKKO puusuutari
SAKERI Martan veli, viralta pantu polisi
ANTRES kraatari ja klanetin-puhaltaja
TEEMU viulun-soittaja
EERIKKI lautamies
LEENAN ja KALLE TEEMUN isä
ANNA-muori Eräs nainen Karrin talossa
Häämiehiä ja kuokkavieraita

Näytelmäpaikka Hämeessä

2. NÄYTÖS sijoittuu Karrin taloon. Näytöksen aikana selvitellään, miksei Karrin tyttärestä Kreetasta tullutkaan Eskon morsianta.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

KYSYMYKSIÄ NÄYTELMÄN LOPPUOSASTA eli kuunnelman jaksosta 2

Kuunneltuasi/luettuasi näytelmän loppuosan vastaa lyhyesti alla oleviin kysymyksiin.

1. Mikä on näytelmän aihe?

2. Mitä näytelmän nimi Nummisuutarit kertoo näytelmästä?

3. Mikä on mielestäsi näytelmän keskeinen konflikti eli kuulijan/lukijan jännittämä asia?

4. Komedioissa on aina onnellinen loppu. Miten lopun onnellisuus näkyy Eskon ja perheen kasvattitytön Jaanan kohdalla?
Esko:
Jaana:

5. Miten julkaisuaika eli 1800-luvun puoliväli näkyy näytelmän henkilöissä ja tapahtumissa? Mainitse ainakin kaksi asiaa.


6. Miten suomalaisuus näkyy näytelmän henkilöissä ja tapahtumissa? Mainitse ainakin kaksi asiaa.

7. Mikä on mielestäsi näytelmän huippukohta eli ratkaisevin hetki?


8. Mikä on mielestäsi näytelmän teema?

9. Millaista oli kuunnella/lukea näytelmää verrattuna muihin kuuntelemiisi/lukemiisi teksteihin?

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä