Lukutaidon harjoitukset kuvallisista tekstilajeista
Yleisohje lukutaidon harjoituksiin
2. Kopioi sitten harjoitustehtävä Wordin tai Libre Officen uuteen tekstitiedostoon ja vastaa kysymyksiin.
Pohjatekstiä ei tarvitse kopioida.
3. Kun olet vastannut kaikkiin kysymyksiin, tallenna valmis tekstitiedosto .pdf- tai .odf.-tiedostomuodossa (Valitse Tallenne nimellä/Save as -komento).
4. Palauta harjoitustehtävät aina peda.netiin kurssin etusivun palautuslaatikkoon ja laita palautuksen otsikoksi sama kuin peda.netissä, esim. "Harjoituksia novelleista" tai "Harjoituksia runoista".
Näin sekä opiskelija itse että opettaja pysyvät hyvin selvillä tehdyistä tehtävistä.
Muistutus
Teema taas on aina abstrakti ja se tulkitaan rivien välistä. Teema voi olla esimerkiksi dekkarissa "mustasukkaisuuden seuraukset", sotaromaanissa "kaveria ei jätetä" tai nuorisoromaanissa "kaiken kestävä ystävyys".
Harjoituksia kuvallisista tekstilajeista
Kertaa tästä aluksi, mitä symboli tarkoittaa.
Huomaa myös, että symboli (esim. sydän tai punainen väri)
ja motiivi (esim. Metsästyshaukka-novellin haukka) toimivat samassa tehtävässä:
kumpikin alleviivaa lukijalle kirjallisen tai kuvallisen teoksen teemaa
(esim. intohimoista rakkautta).
1. Katso seuraavaksi kaksi Keko Salatan musiikkivideota
ja etsi niiden kuvituksesta kuolemaan viittaavia symboleja:
Päätepysäkin taa (2017)
-
-
-
-
-
Melkein kuollut (2015)
-
-
-
-
-
2. Mitä muita kuoleman symboleja tiedät kuin musiikkivideoilta löytyneet?
-
-
-
__________________________________________________________________________________________________
Lyhytelokuvien vertailutehtävä
Tutustu ensin elokuvien analysoinnissa käytettäviin käsitteisiin täällä.
Katso sitten kaksi lyhytelokuvaa ÄI3-kurssin etusivun oikean laidan linkkilistasta
(esim. äitiaiheiset elokuvat tai animaatioelokuvat) ja vertaile niitä keskenään tekemällä seuraavat tehtävät:
1. Tiivistä kummankin lyhytelokuvan juoni omin sanoin muutamaan virkkeeseen.
3. Millä elokuvan keinoilla (henkilöhahmot, tapahtumat/käännekohdat, puhe, kuvaus, leikkaus, musiikki, värit, valaistus, äänimaailma tai muut tehosteet) edellä mainitsemiasi teemoja tuodaan mielestäsi vahvimmin esille valitsemissasi elokuvissa?
__________________________________________________________________________________________________
Videoteos
Tutustu ensin kuvan analysoinnissa käytettäviin käsitteisiin täällä.
Katso sitten ainakin pari kertaa venäläisen taiteilijaryhmä AES+F:n videoteos nimeltään Last Riot täällä.
(Teos on ollut osa äidinkielen kirjoitustaidon koetta ylioppilaskokeissa syksyllä 2014.)
Vastaa lyhyesti alla oleviin kuvantulkintakysymyksiin.
1. Mihin videoteoksen nimi voisi mielestäsi viitata?
2. Mitä video mielestäsi esittää? (=teoksen aihe).
3. Onko video mielestäsi esteettinen (pyrkii luomaan kauniin vaikutelman), informatiivinen (pyrkii välittämään tietoa, kuten uutiskuva) vai kantaa ottava (pyrkii herättämään katsojassa tietynlaisia ajatuksia tai toimintaa)? Videoteos voi myös yhdistää näitä pyrkimyksiä.
4. Miten kuvan konteksti eli julkaisuaika näkyy mielestäsi videon sisällöissä?
5. Millaisia assosiaatioita eli mielleyhtymiä tai tuntemuksia video sinussa herättää?
6. Millaisia vastakohtia videossa on? (Vastakohdat luovat kuviin ja videoihin draamaa.)
7. Mitä videon myötäpäivään etenevä liike voisi kuvastaa?
8. Miten kuvaisit videoteoksen musiikkia? Millaista tunnelmaa musiikki luo?
9. Millainen on mielestäsi videoteoksen värimaailma? Millaista tunnelmaa värimaailma luo?
10. Videossa on runsaasti erilaisia värisymboleita ja muita symboleita.
Mainitse ainakin kaksi tai kolme symbolia ja kerro, mihin ne voisivat viitata.
11. Mitä videoteos haluaa mielestäsi sanoa? (=teoksen teema)