Kysymys 8
| Mitkä ovat alueellisten ohjausjärjestelyjen laadunvarmistuksen lähtökohdat ja periaatteet? | |
| Etelä-Pohjanmaa
Lähtökohtana aikuiskoulutuksen ohjausjärjestelyjen laadussa on ollut Etelä-Pohjanmaan aikuisohjauksen ja neuvonnan kehittämisohjelma 2012 – 2016. Vuonna 2014 ohjauksen kokonaisvaltainen laadunvarmistus Etelä-Pohjanmaalla perustuu elinikäisen ohjauksen (ELO) näkökulmasta seuraaville periaatteille:
Taustalla on maakunnallinen ELO – visio Osaava Etelä-Pohjanmaa: ”Eteläpohjalaiset hyödyntävät kaikkikanavaisia ohjauspalveluita koulutus- ja urasuunnitteluunsa elämänsä kaikissa vaiheissa, ja työelämä saa tukea henkilöstönsä osaamisen kehittämiseen.” Viime kädessä ohjausjärjestelyjen laadunvarmistus pohjautuu OKMn asettamille tavoitteille (v. 2011): |
|
| Etelä-Savo Tätä ollaan luomassa, mutta toisaalta ollaan jo sovittu, että osittain otetaan käyttöön Pohjois-Savossa luodut ohjauksen laadunvarmistuksen kysymykset sekä juuri ilmeistyneet valtakunnalliset kriteerit (OPH) ja lisäksi hyvän ohjauksen periaatteet ylipäänsä. |
|
| Häme Lähtökohtana ovat organisaatioiden omat laatujärjestelmät ja periaatteet. |
|
| Kaakkois-Suomi Strategiset painopisteet 2014-2020: painopiste 4 Ohjauksen laadun kehittäminen. Kaakkois-Suomen ohjaustoimijat tuottavat laadukkaita ohjauspalveluja ja valitsevat itselleen sopivimman laadunvarmistustavan. Verkostoyhteistyönä toteutetut tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut vastaavat kattavasti sekä yksilöiden että koko Kaakkois-Suomen elinkeinoelämän ja yhteiskunnan asettamiin vaatimuksiin. |
|
| Kainuu Lähtökohtana ovat organisaatioiden laatujärjestelmät. ELO-työryhmä seuraa ohjaustyön osuvuutta eri toimijoiden omien seurantaindikaattorien avulla. |
|
| Keski-Suomi Elinikäisen ohjauksen kantava idea, jossa ohjauksen tulee tukea jokaista kohti omaa tavoitettaan. Keskeistä laadussa on ohjausosaaminen, moniiammatillisuus ja ennakoinnin näkulman mukana olo. Laadukkaassa ohjauksessa ei pitäisi olla väliin putoajia ja ulkopuolisia. Siihen on vielä matkaa. |
|
| Lappi TNO-strategiassa samoin kuin aikuiskoulutustrategiassa on asetettu tavoitteeksi laadunvarmistuksen kehittäminen. |
|
| Pirkanmaa OKM/”Elinikäisen ohjauksen kehittämisen strategiset tavoitteet”, Pirkanmaan ELO-strategia, ELGPN/ELO-toimintapolitiikka: ”Eurooppalaisia lähtökohtia kansalliselle kehittämistyölle” |
|
| Pohjanmaa | |
| Pohjois-Karjala | |
| Pohjois-Pohjanmaa | |
| Pohjois-Savo Laadunvarmennustyökalu on tarkoitettu joustavaksi apuvälineeksi ohjaustoimijoille. Työkalu on jaettu neljään osa-alueeseen, joiden kaikkien lähtökohtana on asiakas. Osa-alueet ovat asiakaskeskeisyys, asiakkaan aktivoiminen, ohjauspalvelujen saatavuus ja laadunvarmennus asiakasnäkökulmasta. Pohjois-Savon aikuiskoulutusstrategia ja elinikäisen ohjauksen strategia on yhteensovitettu. Nämä strategiat asettavat ohjaukselle standardeja ja toiminnalle linjauksia. |
|
| Satakunta Aikuiskoulutusstrategia. Hyvän ohjauksen kriteerit. Oppilaitosten omat laatujärjestelmät ja kriteeristö. Tavoitteena oikeat opiskeluvalinnat ja työllistyminen. |
|
| Uusimaa | |
| Varsinais-Suomi Maakunnallinen koulutusstrategia sekä varhaisempi aikuisohjausstrategia asettavat ohjaukselle laadullisia kriteereitä sekä periaatteita laadunvarmistukseen. |
|
| Svensk vägledning | |