Sali 1 (Arviointi ja pedagogiikka):
Yhteisopettajuus matematiikan opetuksessa
Mika Setälä, Lempäälän lukio

Sali 2 (Koulu muutoksessa):
Tietosuoja etäopetuksessa
Harto Pönkä, Innowise

Sali 3 (Teknologia):
Oppimisanalytiikka nuuskii digijälkiä
Satu Aksovaara, JAMK

Sali 4 (Johtaminen):
Kriisiviestintä ja -johtaminen
Maarit Pedak, Helsingin yliopisto
Aina kriisejä ei voida ennaltaehkäistä eikä onnettomuudessa pelastuslaitos tai poliisi johda koulua. Kriisitilanteessa jokainen oppilaitos tarvitsee viestinnän osaamista, sillä viestintä tekee johtamisen näkyväksi. Kriisin puhjettua oppilaitoksessa kriisiviestinnästä tulee johtamisen työväline. Samalla kriisin mediatilassa viestintä on julkista, joten toimenpiteiden opettelu on silloin myöhäistä.

Innovaatiotori