• Lapsen osallisuudessa on kysymys kokonaisvaltaisesta kasvatusajattelusta, jonka ytimessä on kohtaamisessa syntynyt dialogi
• Osallisuus tarkoittaa yhteisön jäsenenä olemista ja toimimista sekä niiden synnyttämää kokemusta yhteisöön kuulumisesta
• Osallisuus todentuu kokemuksena ja tunteena johonkin kuulumisesta, omasta merkityksellisyydestä omalle yhteisölle ja omasta toimintakyvystä
• Osallisuuden kokemus ei syntyä ilman yhteisöä. Yksin ei voi olla osallinen.
• Lapsen osallisuudesta on tultava pedagoginen arvo