Joulukuu on tuonut mukanaan vuodenajan mukaista kutkutusta: pienten tonttujen kurkistelua luokan nurkkiin ja piparin rousketta uimahallieväänä.

Viime vuonna vanhempainillassa piirtämänne joulukalenterikuvat olen taas kaivanut esille ja niitä on avattu ikkunaluukkuina yhtä kerrallaan. Hauska oli kuunnella sivusta, kun oppilaat pohtivat onko tämä tai tämä jo nähty ja kuinka varmoja olivat, ettei kaikkia ole ollut vielä viime vuonna (oli ne). Lisäksi on tehty muitakin adventin ajan aamutoimia: sytytetty kynttilöitä rauhallisin käsin ja oppilaat ovat saaneet kiinnittää luokan vuodenaikapöydän tähtitaivaalle oman tähtensä.

Oppilaat osaavat ihanasti vaalia juhlallista ja rauhallista aamutunnelmaa ja vuoroaamuin jokainen käy soittamassa kellopelillä aamusäveliä muiden kuunnellessa rauhassa. Kaikenlaiselle voimakkaamalle aamurytmille ja kuulumisryöpyille tämä joulukuu antaa vastapainoa, toisenlaista tunnelmaa. Koko luokan yhteiset työskentelytaidot ovat mainiolla mallilla monenlaiseen työhön, myös tämänkaltaiseen aamun aloitukseen.

Koulussamme on perinne, että toinen luokka valmistaa joulukertomuksen joulujuhlaan ja niinpä olemme aamuisin lukeneet näytelmämme käsikirjoituksena tuota perinteistä joulutarinaa Jeesus-lapsen syntymästä. Lukuharjoituksen lisäksi näytelmää on harjoiteltu iltapäivisin roolivaatteissa.

Joulukuuhun mahtuu koko koulun yhteisiä pysäh dyksiä joulurauhan äärelle. Joulukuun alun perjantaina nostimme Suomen lipun salkoon ja lauloimme Maamme-laulun heti aamutuimaan. Saman päivän aamutunnilla kokoonnuttiin kummioppilaiden kanssa askartelemaan Suomen lippuja, laulamaan ja leikkimään yhdessä. 1. ja 2. luokan kummit ovat nyt 5.-6. luokalla. Varsinainen itsenäisyyspäivä oli ansaittu lepopäivä koulutyöstä.

Joulukuun puolivälin maanantaina nautittiin 4. luokan Lucia-esityksestä kuunnellen kaunista laulua ja lausuntaa. Lopuksi Lucia ojentaa katsojille pipareita ja niitä rouskutellen käytiin vielä kelloharjoittelun kimppuun, joten sitäkään ei ole unohdettu. Joulukuun viimeisellä kouluviikolla oli koulun pajapäivät, jossa askarreltiin joululahjoja ja koristeita läheisille kunkin ”opettaja-tontun” pajassa.

Lukemista on harjoiteltu joulukuussa näytelmätekstin avulla ja kirjoittamista aika-vihon teksteissä. Kellonaikoja on harjoiteltu kääntelemällä itse askarrellun kellon viisareita ohjeen mukaan ja harjoitusmonisteilla. Digitaalikelloa ei ole vielä koulussa nostettu rinnalle, mutta se on nykyään usein jo valmiiksi oppilaille tutumpikin. Aikajakso jatkuu joululomalta palattaessa. Matematiikan laskurutiinitaitoja on ylläpidetty päässälaskumaistiaisina ja laskuarvoituksina siirtymätilanteissa.

1. luokan oppilaat ovat olleet muutamana päivänä vierailulla ja isossa ryhmässä on mm. opiskeltu äidinkieltä ”kirjoita kolme sanaa paperiisi ja suorita tonttujen temppukoulun esterata” – metodilla 1.-2. luokan luokkatilassa. Monta kierrosta mentiin!

Ja uiminen! Uimajakson osuminen aivan lukuvuoden loppuun on tuonut joulukuuhun myös kloorin tuoksun (monen oppilaan mielestä” ihana uimahaju!” :D) Uimista oli odotettu innolla ja hyvin se menikin. Peruspulikointi oli mieluista ja rohkeasti uskaltauduttiin roiskeisiin. Hyppytorniin asti uskaltsi myös jo muutama oppilas ja eräskin aivan vaikuttui omasta uskalluksestaan.

Altaan reunalle istuvalle opettajalle ihanimpia ovat ilohihkaisujen kuuntelut ja leveät hymyt ja naurunpyrskähtelyt. Se kuinka, ”menisinköhän mä tonne kolmoseen… ope, oisko sulla kännykkä? Voisitkohan sä soittaa mun äidille ja kysyä saisinko mä koittaa hypätä kolmosesta? No ehkä mä huomenna menisin...” muuttuu ”MÄ TEIN SEN!” voitonriemuisaksi hymyksi ja tuuletukseksi. Ja kuinka joku jo rohkeampi kaveri on koko ajan seissyt vierelle ja auttanut onnistumaan.

Reippain koululaistaidoin hoituivat pukuhuonehommat ja kävelymatkat. Ilomielin sain välittää oppilaille uimaopettajan kehut: taitavia, ohjeet kuuntelevia koululaisia!

Riemukkaat koulusynttärit ja yhden uuteen kotiin muuttaneen haikeansuloiset läksijäiset on myös vietetty.

Lopulta muutamat joulukuiset kouluviikot päätti yhteinen joulujuhla oikean teatterin lavalla esiintyen ja toisten esityksiä katsoen. Tästä on hyvä jäädä joululomalle.

Jouluateria nautittiin omassa luokassa, yhteisessä pöydässä.