A1-Englannin tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 1–2
A1-Englannin arviointi vuosiluokilla 1–2
Arviointi on jatkuvaa ja kannustavaa. Myönteisen palautteen voi oppilaalle antaa opettaja tai viestintäkumppani vuorovaikutustilanteessa. Positiivinen vertaisarviointi on tärkeää.
Opinnoissa edistymisen kannalta on keskeistä, että arviointi kohdistuu kaikkiin arvioitaviin tavoitteisiin (yhteistyö- ja ryhmätyötaidot, kielenopiskelutaidot, TVT-taidot, tuetut, non-verbaaliset viestintätaidot, kielellinen oivalluskyky ja taito viestiä englannin kielellä kulttuurin mukaisesti ja kohteliaasti sekä ääntää ymmärrettävästi). Arvioinnissa korostuu suullisen viestinnän merkitys.
Oppilaan itsearvioita tai vertaisarvioita (esim. hymynaama tai Well done) voidaan tallentaa esim. peda.netin kasvunkansioon. Onnistumisten arviointi voi olla monialainen (esim. kuvaamataito ja englanti).
Arviointi todistukseen: Olet saavuttanut tavoitteet hyväksyttävästi.