Hei!

Arvioinnin väliaikatiedote opettajille 1.12.2016

Väliarviointi -2016

Väliarviointi toteutetaan vuosiluokilla 1-6 arviointikeskustelulla aikavälillä 1.11.16- 15.2.17. Se poikkeaa hieman muista oppimisen nivelvaiheissa 2. ja 6. luokan osalta, jolloin kyseiseen arviointikeskusteluun osallistuu ainoastaan oppilas ja opettaja. On toivottavaa, että kyseiset 2. ja 6. luokan keskustelut käydään koulupäivien aikana, jolloin saadaan keskustelu luontevasti osaksi oppitunnin normaalia toteutumista. Huoltaja saa halutessaan osallistua keskusteluun. Toisen ja kuudennen vuosiluokan arviointikeskustelu oppilaan, huoltajan ja opettajan kesken käydään lukuvuoden lopulla.

Tavoitteena on, että oppilas on huoltajansa kanssa täyttänyt Wilman arviointikeskustelu –lomakkeen (niiltä osin, jotka nähdään merkityksellisiksi opiskelun edistämiseksi) ennen tuloaan arviointikeskusteluun. Mikäli näin ei ole tapahtunut, voi arviointikeskustelussa tallentaa kyseiselle lomakkeelle ainakin oppilaan 1-3 tavoitetta keväälle. Ne tallennetaan myös oppilaan Kasvun kansioon Omat tavoitteeni –kohtaan. Pyrkimyksenä on, että oppilas laittaa ne sinne huoltajansa kanssa.

Arviointikeskusteluun luokanopettaja saa (tai pyytää) opettamiensa aineiden lisäksi muilta oppilaan opettajilta oppilaan oppimisen edistämisen kannalta tarpeelliset tiedot. Näitä ovat erityisesti oppilaan vahvuudet ja onnistumiset sekä erityistä kehittämistä vaativat opiskelun osa-alueet.

Arviointikeskustelussa kannattaa tarkastaa myös formatiivisten arviointidiagrammien (käyttäytyminen ja työskentely) vastaavuus huoltajien tekemien arviointien kanssa. Tavoitteena on vähintään kaksi arviointiajankohtaa, jotta ne muodostaisivat diagrammin. Sama ohjeistus annetaan myös huoltajille.

Arviointikeskustelulomakkeeseen liitetään joulukuun alusta alkaen 5.-6. luokille jo aiemmin käytössä ollut oppilaan itsearviointi numeroin eri oppiaineissa. Tosin nyt 5. luokan numeroarviointi kohdistuu vain käyttäytymiseen ja lukuaineisiin. Teknisen toteutumisen myöhäisen ajankohdan vuoksi se toteutetaan tänä vuonna vapaaehtoisena. Sillä on kuitenkin suuri merkitys erityisesti 5. luokan kohdalla, koska oppilaat saavat keväällä lukuvuositodistuksessa ensimmäisen numeroarviointinsa. Arviointikeskustelussa on hyvä hetki tarkastella oppilaan itsearviointia kevättä silmällä pitäen, koska silloin on vielä mahdollisuus vaikuttaa oppimisen edistymiseen.

Toivottavasti näistä riveistä on apua teille kollegat toteuttaessanne uutta arviointikäytäntöä!

Arviointityöryhmän puheenjohtaja

Heikki Sarja

heikki.sarja@aanekoski.fi

P. 020 632 3095