Tehtävä 8: Mielipiteen ilmaisu

Väitteitä ja perusteluja - kirjallinen tehtävä

Uskotko seuraaviin väitteisiin? Mieti, miksi uskot tai miksi et usko. Kuinka väitettä voisi perustella?

 

  1. Suomessa on yli viisi miljoonaa asukasta.
  2. Aurinko nousee aamulla ja laskee illalla.
  3. Suomalaiset ovat juroa kansaa.
  4. Kaurapuuro on terveellistä.
  5. Oma kouluni on yksi Suomen parhaita.
  6. Koulussani on päteviä opettajia.
  7. Tänään sataa lunta.
  8. Nuoriso on nykyään valveutuneempaa kuin koskaan ennen.
  9. Koulu tappaa mielikuvituksen.

Tehtävä 8: Mielipiteen ilmaisu

Mielipiteen ilmaiseminen

Mielipidekirjoituksessa otetaan kantaa johonkin aiheeseen, esitellään siis oma mielipide ja perustellaan sitä.

 

Kun kirjoittaa mielipidekirjoitusta, on tärkeää ilmaista selkeästi, mihin aiheeseen ottaa kantaa. Mikä on tekstin pääajatus? Tämä on hyvä tuoda esille melko aluksi.

Mielipidekirjoituksen jäsentelyssä voi käyttää joko argumentointi- tai ongelmanratkaisujärjestystä.

 

Argumentointijärjestyksessä esitetään väite:

”Mielestäni nuoret nukkuvat liian vähän.”

Sitten siirrytään perustelemaan väitettä.

Perusteluina voi käyttää esimerkkejä ja omaa kokemusta:

 ” Puolet koulukavereistani kertoo nukkuvansa vain 5 – 6 tuntia yössä.” ” Jo puolenpäivän aikaan koulussa näkee haukottelevia opiskelijoita ja kaikkia väsyttää.”

Voi vedota yleisiin uskomuksiin ja arvoihin:

Väsyneenä ei opi mitään.” Uni on tärkeää nuorille, tulevaisuuden toivot eivät voi taivaltaa päivästä toiseen umpiväsyneinä.”

Voi kertoa tutkimustuloksia:

” Tutkimusten mukaan kasvava nuori tarvitsee vähintään kahdeksan tuntia unta vuorokaudessa.”

Voi vedota etuun ja haittaan:

”Levänneenä mieli pysyy iloisena, jaksaa harrastaa ja nauttia elämästä.” ”Väsyneenä kaikki tuntuu vaikealta ja mikään ei kiinnosta. Mieli on apea ja ärtynyt.”

 

Ongelmanratkaisujärjestyksessä etenevässä tekstissä analysoidaan jotakin ongelmaa, siihen johtaneita syitä ja seurauksia ja esitetään lopuksi ongelmaan ratkaisuja. Esim.

Ongelma: Nuoret ovat koulussa usein väsyneitä.

Syitä: liian lyhyet yöunet, vähän liikuntaa, koulun sisäilma huono jne.

Seurauksia: keskittymisongelmat, koulumenestys kärsii, työskentelyilmapiiri heikkenee

Ratkaisuja: enemmän unta, lisää liikuntaa, ilmastointia koulussa parannettava jne.

 

Tehtävä.

  • Valitse kaksi väitettä. Voit olla väitteiden kanssa samaa mieltä tai eri mieltä.
  • Laadi sitten molemmista väitteistä oma puheenvuoro, jossa otat kantaa väitteeseen ja perustelet mielipiteesi.

Käytä toisessa kannanotossa argumentointijärjestystä ja toisessa ongelmanratkaisujärjestystä.

  • Suunnittele puheenvuorosi paperille.
  • Kuvaa sitten puhelimellasi video, jossa ilmaiset mielipiteesi eli pidät siis mielipidepuheen. Voit kuvata kaksi erillistä videota tai molemmat peräkkäin.
  • Lisää video peda.netin palautuskansioon

Väitteet:

Suomen ravintolakulttuuri on ankea.

Suomalainen ruoka on mautonta.

Suomalaiset syövät liian yksipuolisesti.

Peruna on parempi kuin pasta.

Suomalainen liha on maailman parasta.

Vanhustenhoitoa laiminlyödään Suomessa.

Koti on vanhukselle paras paikka.

Sukulaisten pitäisi huolehtia vanhuksista.

Suomalaiset palvelutalot ja vanhainkodit ovat erinomaisia.

Palvelualoilla maksetaan liian pientä palkkaa.

Palvelualoilla ei ole työttömyyttä.

Opiskelu kannattaa!

Oma aihe - keksi itse väite

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä